Cuestionario de Educacion Ciudadana para 6to curso

Cuestionario de Educacion PARA LA CIUDADANIA TERCERO B
CUESTIONARIO DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

1 El aniversario #50 de la declaración de los derechos humanos es en el año de 1998 (v)
2 La adopción de la declaración universal de los derechos humanos fue en 1942 ( f )
3 Los derechos fundamentales son aquellos que no pueden faltar en la vida de laspersonas (v)
4 Clases de deberes son: Generales y de función (v)
5 La responsabilidad es una acción de cumplir las obligaciones (v)
6 La carta magna fue creada en 1216 (f)
7 El cilindro de Ciro fue creada en el año 539 DC (f)
8 La carta magna fue la primera declaración de los derechos humanos (f)
9 El 4 de julio de 1976 se declara laindependencia de los estados unidos (v)
10 La ley marcial puede se4r usada en tiempos de paz (f)
11 A constitución de los estados unidos de América fue en 1787 (v)
12 La carta de la nueva organización de las naciones unidas entro en efecto el 24 de octubre de 1944 (f)
13 Las tres frases que fueron la divisa de la revolución francesa son : libertad , igualdad yfraternidad (v)
14 Los derechos humanos de tercera generación se trata acerca de los derechos de libertad (f)
15 En el año de 1977 se estableció la carta interamericana de derechos humanos
( v)
16 Los tipos de derechos son : de primera, segunda y tercera generación ( f)
17 El articulo # 3 hace referencia al derecho de la vida (v)
18 El articulo 19# 2 toda persona tiene derecho al acceso en condiciones de igualdad (f)
19 El articulo 13 hace referencia la libertad de pensamiento (f)
20 El articulo 5 nadie estará sometido a la esclavitud ni a servidumbre (f)
1.-La constitución del ecuador en el art .11, numeral 2, trata sobre:
a El principio de igualdad
b Principios normativos
c La discriminación
dIdentidades culturales diversas
2.-Art.43.- La ley no reconoce diferencia entre:
a Igualdad y Libertad
b Ecuatorianos y Extranjeros
c Hombres y Mujeres
d Ninguna de las anteriores
3.-Las personas extranjeras que se encuentren en el territorio ecuatoriano tendrán las mismos deberes y derechos que los ecuatorianos, de acuerdo con:
a Código civil
b Igualdad real
c La constitución
d Todas lasanteriores
4.-Art.28.- La educación responderá al interés público y no estará al servicio de intereses:
a Individuales y Corporativos
b Personas y Comunidades
c Pública y Privada
d Universal y Laica

5.-Art.19.- La ley regulara la prevalencia de contenidos con fines:
a Permanencia, movilidad y egresos
b Universal, laica y gratuita
c Informativos, educativos y culturales
d Inicial, básico ybachillerato
6.-Según Nancy Fracer.-“la injusticia socio-económica están profundamente arraigada en la estructura política –económica de…
a Las sociedades contemporáneas y esto conduce a la explotación, la marginación y a la privación de bienes materiales.
b Combatir ambas injusticias implica, simultáneamente, garantizar tanto la redistribución de la riqueza como el reconocimiento de lasdiferencias culturales.
c El estereotipo siempre es falso en la medida en que empobrece y distorsiona la realidad
d Ninguna de las anteriores
7.-Cuando es una forma de discriminación por la situación económica:
a Consiste en la desvalorización del trabajo técnico-manual y de las ocupaciones teóricas.
b Discriminación a los partidarios de posiciones políticas contrarias
c Una forma en que laspersonas sociales contribuyen a discriminar es alimentando prejuicios y estereotipos.
d Consiste en la desvalorización de las personas que tienen una situación económica inferior o superior a la del sujeto que discriminan
8.-Cuando se discrimina a las personas en razón de su apellido es una forma de discriminación:
a Capacidad física
b Por la nacionalidad
c Por la identidad sexual
d Por los...