CUESTIONARIO DE ENTREVISTA SOBRE UN TEMA
Se pueden realizar varios cortes y varias lecturas de las entrevistas. Una vertical, es decir, desde el principio al final, de manera corrida, y otrahorizontal, temática y comparativa. Para esto, hay que realizar cortes, por ejemplo por temas o ítems, donde se lee de cada entrevista ese ítem. De esta manera se puede observar la importancia que cadaentrevistado le dio al tema y la importancia global del tema en la entrevista.
Luego se puede empezar a comparar para ver si los temas son recurrentes o si algún tema sobresale mas que los otros. En lalectura es importante tener en cuenta los pronombres para ver si el entrevistado se considera individualmente o como parte de un proceso colectivo.
Por otra parte, es importante destacar, la existenciade software o programas de computación especializados para el análisis de datos cualitativos, específicamente entrevistas. Por ejemplo, el ATLAS.ti es un programa muy completo para realizar el análisisexhaustivo de este tipo de material, especialmente cuando contamos con gran cantidad de entrevistas para procesar. No obstante, existen muchos otros disponibles de forma gratuita en Internet. (8)Cuestionarios
Además de las preguntas y categorías de respuestas, un cuestionario está formado por instrucciones que indican al encuestado cómo contestar. Por ejemplo si nuestra pregunta N° 3 es ¿Sedesarrollaron en este último año nuevas formas de participación estudiantil en tu Facultad?. (Si contestás SI completá la pregunta N° 4, si contestás NO pasá a la pregunta N° 5)
Las instrucciones son tanimportantes cómo las preguntas y es necesario que sean claras para las personas a las que van dirigidas. Y una instrucción muy importante es agradecer al respondente por haberse tomado el tiempo decontestar el cuestionario. Nunca debe faltar al final una frase al estilo "Gracias por tu colaboración". También es frecuente incluir una carátula o carta de presentación donde se expliquen los...
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