Cuestionario de la segunda unidad








Cuestionario de la segunda unidad: Análisis de textos.

Materia: Comprensión y análisis de textos
Maestra: Vianey Marín Esquivel
Integrantes: Emmanuel Guadalupe Bustos Tovar, Juan Antonio López Guerrero, Mónica Lozano García.
Salón: 16
Semestre: 3
Unidad II Análisis de textos
Cuestionario
1. ¿Qué es un proceso?
El desarrollo, evolución, transcurso de las fases sucesivas de un fenómeno,sistema o método adoptado para llegar a un determinado fin.
2. ¿Cuáles son los componentes del proceso lector y sus características?
El proceso lector es aquel en que se prepara al lector para que aprenda a leer.
La psicología del lector es saber cuáles son sus gustos por la lectura, y que le interesa.
El proceso escritor es como se prepara el escritor para escribir una novela o un cuento unapoesía, etc.
3. Los tres pasos que componen el proceso lector son:
La formulación de hipótesis: Consiste anticipar aspectos del contenido de un texto, (formular preguntas acerca de lo que leemos).
Verificación de las hipótesis realizadas: Lo que anticipamos debe ser confirmado.
Integración de la información y control de la comprensión: Si la información del texto es coherente con las hipótesis quehabíamos
anticipado, las integraremos a nuestro sistema de conocimiento.
4. Se pueden definir como el conjunto o grupo de obras literarias que poseen ciertas semejanzas ya sea por el tema, por la estructura o por la forma expositiva, (poseen estructura interna y externa):
Elementos que determinan el tipo de texto.
5. Su estructura interna está conformada por introducción, nudo y desenlace, suestructura externa por párrafos y capítulos. El autor cuenta sucesos y hechos reales o imaginarios, generalmente se escribe en prosa :
Género narrativo.
6. El género dramático, es donde el autor solo se comunica por medio de sus personajes y está escrito en diálogo, su estructura interna y externa, está conformado por:
Interna: introducción, nudo y desenlace. Externa: cuadros, actos y escenas.
7. En suestructura externa se presenta en forma de estrofas. Refleja sentimientos, estado de ánimo, vivencias intimas del autor (verdaderas o no). Se expresa en verso:
El género lírico.
8. La palabras importantes de un texto:
Designan entidades centrales en el texto
Se encuentran posiciones relevantes del texto (título, subtítulos, índices, síntesis, conclusiones, inicio de párrafo, etc.)
Aparecenrepetidamente
Se marcan verbalmente
Se marcan gráficamente
9. Designan entidades laterales, no se repiten, carecen de comentarios y especificaciones, no están marcadas:
Las palabras menos importantes.
10. ¿Qué es una proposición?
Es un enunciado (bimembre) que afirma o niega algo de algo o de alguien.
11. Está íntimamente relacionada con el enunciado:
La estructura sintáctica.
12. ¿Cuáles son los 6tipos de enunciados que existen y sus características?
Declarativos: informan, enuncian.
Interrogativos: preguntan, inquieren (se escribe entre signos de interrogación).
Imperativos: mandato, orden.
Exclamativos: expresan emociones y estados de ánimo (se escribe entre signos de admiración o exclamación).
Dubitativos: expresan duda.
Desiderativos: expresan deseos.
13. ¿Qué es la oración?
Es unapalabra o un conjunto de palabras que tienen unidad de sentido, independencia sintáctica y entonación adecuada. Se clasifican en unimembres y bimembres.
14. Los enunciados unimebres están formados por:
Por un solo miembro o elemento; carecen de sujeto y predicado, y no llevan verbo conjugado. Ejemplo: Hace calor. Buena idea.
15. Los enunciados bimebres están formados por:
Sujeto y predicado, y ensu estructura tienen un verbo conjugado. Ejemplos: La hermosa primavera luce sus colores. La noche está callada y apacible. El bebé tiene bonitos ojos y el cabello castaño.
16. El predicado es el comentario que se hace del sujeto. Así, que el sujeto es:
El tema del cual se habla.
17. La idea principal expresa:
La información más general
Si se suprime esta idea, el párrafo queda incompleto
Se...