Cuestionario de Talentos o Inteligencias M ltiples

Cuestionario de Talentos o Inteligencias Múltiples

Conteste usando la escala del 1 al 10 en donde el 10 significa "mucho, o completamente" y el 1 significa "nada o en ningún momento". Por lo que necesita un tiempo aproximado de hasta 40 minutos para responderlo.


Pregunta #
1
Respuesta es necesariaRespuesta es necesaria
Inteligencia Lingüística

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1.- La frecuencia con queutilizo reglas ortográficas es


2.- Invento historias fantásticas y graciosas


3.- Tengo buena memoria para los nombres, los lugares y las fechas. Cuando hablo repito lo que he leído y oído


4.- Hablo otro idioma (marca el nivel de dominio)


5.- Considerando el 1 como 10% y el 10 como 100% ¿El porcentaje que de información retengo en una lectura es?6.- Si el 1 equivale a “de 1 a 10 páginas y el 100 hasta 100 páginas” ¿Cuántas páginas leo al día?


7.- Considerando 1 como 10% y 10 como 100% ¿El porcentaje de información que retengo en una conversación es?


8.- Disfruto escuchando la palabra hablada (cuentos, narraciones, anécdotas, historias)


9.- Tengo un vocabulario superior al de miscompañeros


10.- Prefiero los juegos de palabras


Pregunta #
2
Respuesta es necesariaRespuesta es necesaria
Inteligencia Lógico-Matemática

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11.- Me hago muchas preguntas acerca de cómo funcionan las cosas


12.- Considerando el 1 como 10% y el 10 como 100% ¿El porcentaje de veces con que encuentro diferencias y similitudes entre objetos o situacioneses?


13.- Disfruto con las actividades que requieren contar, hacer seriaciones, clasificar, etc., relacionados con las matemáticas


14.- Encuentro interesantes los juegos de matemáticas y otros juegos que requieren hacer cálculos


15.- Me gusta jugar ajedrez, damas chinas y otros juegos que requieren desarrollar estrategias


16.- Mi capacidad paracomprender conceptos abstractos es


17.- Me gusta ordenar las cosas a partir de jerarquías o categorías


18.- Poseo la capacidad para expresar fenómenos de la realidad mediante gráficas


19.- Considerando que el 1 es 10% y 10 es 100% ¿El porcentaje de veces en que hago mediciones o cálcuos correctos sin ayuda de instrumentos es?


20.- Considerando el 1como 10% y el 10 como 100% ¿El porcentaje de veces con que realizo conexiones de causa y efecto en los fenómenos de la vida cotidiana es?


Pregunta #
3
Respuesta es necesariaRespuesta es necesaria
Inteligencia Sonora o Musical

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
21.- Considerando el 1 como 10% y el 10 como 100% ¿Mi capacidad para conocer notas y tonalidades musicales, al escribirlas y utilizarlas enun pentagrama es?


22.- Considerando el 1 como nunca y 10 como siempre ¿Con qué frecuencia recuerdo las melodías de las canciones?


23.- La frecuencia con que puedo crear canciones de manera espontánea es


24.- Considerando 1 como ninguna y 10 como total ¿Mi capacidad para rimar palabras y usar melodías conocidas para cambiar la letra de las canciones es?25.- Considerando el 1 como 10% y el 10 como 100%, ¿Mi capacidad para mover el cuerpo rítmicamente es?


26.- De manera inconsciente tiendo a tararear para mí mismo


27.- Mientras trabajo o juego golpeo rítmicamente una mesa


28.- Considerando el 1 como 10% y el 10 como 100% ¿El porcentaje con que puedo discriminar e identificar sonidos del entorno es?29.- Me agradan las actividades que requieren escuchar música


30.- Canto canciones que he aprendido en la escuela


Pregunta #
4
Respuesta es necesariaRespuesta es necesaria
Inteligencia Corporal-Cinestésica

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
31.- Considerando el 1 como 10% y el 10 como 100% ¿La frecuencia de veces con que necesito manipular (tocar) objetos para saber más...