CUESTIONARIO DEL CONDUCTISMO DEBER







NOMBRE: Cristina Jaramillo Astudillo,




MATERIA: Terías y sistemas psicológicos.




PROFESOR: Cristian Abendaño




FECHA: 22 de junio del 2014.



LOJA – ECUADOR.

1. ¿Cuáles son los dosparadigmas del condicionamiento que menciona Konorski?
La distinción entre recompensa dependiente de la respuesta, o evitación del castigo.
El estímulo condicionado e incondicionado que daba lugar a lamodificación conductual. Condicionamiento 1 y 2

2. ¿Cuáles son los aportes de Vygotsky para la ampliación de la reflexología?
Vigotsky extendió la reflexología de Pavlov a las funciones mentalessuperiores, pero insistió que el reduccionismo de la metodología materialista no debería oscurecer la complejidad de las actividades mentales.(funciones mentales suoperiores)

3. Nombre las etapas dedesarrollo de las funciones del habla de Luria
Iniciación de la actividad.
Inhibición de la actividad
Regulación externa.
Regulación interna.

4. Mencione a clave de la teoría asociacionista de Guthrie yexplique el principio de contigüidad
Radica en que el principio único de la contigüidad, es el fundamento del aprendizaje. Veía la conducta en términos de movimiento más que de respuesta. Entendíaque los movimientos son los componentes de unidades de respuestas mayores, o actos conductuales. El principio de contigüidad afirmaba que cuando una combinación de los elementos de los estímulos estáacompañada de alguna secuencia de movimiento, esta se repetirá cuando aparezcan elementos similares. (el principio de contigüidad es mantener un condicionamiento x un tiemoo ya sea x un estimukooriginado o natural q va a mantener una conducta)

5. ¿Cuáles son las variables de mediación del aprendizaje según Hull?
Fuerza del hábito que depende de dos factores
Principio de contigüidad, debe haberuna relación temporal cercana entre el estímulo y el reforzamiento.
Propio reforzamiento definido en forma primaria como reducción del impulso pero hay también reforzamientos secundarios, claves que...