Cuestionario Dhp

Desarrollo de Habilidades del Pensamiento
“Cuestionario”
Integrantes del equipo:



CUESTIONARIO

CUESTIONARIO

1 ¿Cómo esta compuesto el cerebro triuno?
R= cerebro reptiliano, sistema límbico y sistema cortical
2 ¿Qué es una neurona?
R= una célula nerviosa, especializada para recibir y transmitir información
3 ¿para que sirven las neuronas?
R= para recibir y transmitirinformación
4 ¿Cuántas partes tiene una neurona?
R= 5 partes
5 ¿Cómo se llaman las prolongaciones alrededor del soma?
R= dentritas
6 ¿para que sirve la dentrita?
R= actúan como antenas que reciben los contactos de otras células
7 ¿Cómo se comunican las neuronas?
R= por un intercambio de información entre una dentrita y un axón
8 ¿Qué es la sinapsis?
R=el rozamiento entreellas
9 ¿Cómo se organizan las neuronas en la sinapsis?
R= en red y sistemas
10 ¿Qué es el proceso del pensamiento?
R= es una actividad mental rutinaria que requiere esfuerzo o como lo que ocurre en la experiencia cuando un organismo se enfrenta a un problema
11 ¿en cuantas partes esta estructurado el pensamiento?
R=imagen, símbolo, concepto y lenguaje
12 ¿Cuál es el procesodel pensamiento lógico?
R=idea, concepto, juicio, razonamiento
13 ¿Qué es una idea?
R= sirve hasta que es trasmitida y entendida por los demás
14 ¿Qué es el concepto?
R= son categorías mentales para clasificar personas, cosas o eventos específicos con características comunes
15 ¿Qué es el juicio?
R= es una operación mental por la cual se afirma o niega una idea con respecto a otra16 ¿Qué es el razonamiento?
R= consiste en operaciones formales de las cuales se estructuran varios juicios dando como resultado una explicación convincente a diversos fenómenos
17 ¿Cuáles son los tipos de pensamiento?
R= racional, imaginativo, creativo, intuitivo, concreto y abstracto
18 ¿Cuál es el pensamiento critico?
R= es la estructura sobre razonamientos de la vidacotidiana

19 ¿Cuál es el pensamiento reflexivo?
R=es una demanda del sistema educativo actual porque el hablar del pensamiento reflexivo le permite al alumno aprender a aprender
20 ¿Qué es el acto mental?
R= el acto mental nos ayuda a primero pensar y entender el problema para luego solucionarlo
21 ¿Cuáles son las fases del acto mental?
R=fase de entrada, fase de desarrollo y fase desalida
22 en que consiste la fase de entrada
R= consiste en captar todos los estímulos externos atreves de nuestros sentidos y convertirlos en datos
23 ¿Qué es la fase de desarrollo?
R= es cuando es cerebro procesa los datos captados para preparar o encontrar respuesta solicitada
24 ¿que es la fase de salida?
R= en esta fase se expresan y comunican los resultados procesados el lafase anterior
25 ¿Cuánto pesa el cerebro humano?
R= aproximadamente 1500 gr.
26 ¿Por qué esta formado el cerebro?
R= esta formado por una capa gris capaz de almacenar información
27 ¿Qué son los conceptos?
R=son construcciones o imágenes mentales.
28 ¿Cómo es la formación de conceptos ¿
R=mediante el uso de conceptos traspasamos la realidad objetiva y concreta
29 ¿Quéclasificamos con los conceptos?
R= personas , cosas o eventos específicos con características comunes
30 ¿Cuál es la finalidad del razonamiento?
R= es la veracidad de conclusiones y la obtención de conocimientos nuevos
31 ¿ Como se representa el pensamiento asociativo?
R= como si fuera una esfera central de la cual irradian miles de enlaces
32 ¿ Que es el pensamiento asociativo ?
R=Es la conexión o vinculación de una percepción , pensamiento, o emoción con un entorno mental
33 ¿ Que es el pensamiento reflexivo según John Dewey ?
R= consiste en tomar un rumor o creencia analizarla con el fin de comprobar si es verdadera o falsa.
34 ¿ En que consiste la impulsividad?
R=A conclusiones rápidas partiendo de percepciones borrosas y datos incompletos.
35 ¿En que...