Cuestionario El Conocimiento Historico
1) En el proceso de construcción del saber histórico ¿Qué papel juega el Docente?
a) El de investigador.
b) El del depositario de lainformación sin comprender el por que del conocimiento histórico.
c) El que comprende la problemática del conocimiento histórico.
2) Según la lectura ¿Qué nos dice Ranke?d) La historia estudia hechos y estos se encuentran en los documentos.
e) Después de una expurgación un historiador puede llegar a establecer objetivamente a l realización deuna acción.
f) Ambas.
3) El conocimiento es:
g) Memorístico y finito.
h) Finito y acumulativo.
i) Tradicionalista y acumulativo.
4)__________________ es la dimensión de la conciencia de la Sociedad.
j) La escuela
k) El conocimiento histórico
l) La Conciencia Histórica.
5) ¿Cómo nace la concienciahistórica?
m) Como una inquietud sobe el presente y un proyecto al futuro.
n) Como una duda del por que suceden las cosas.
o) Como una preocupación por losacontecimientos del pasado.
6) Su traba consiste en plantear hipótesis, buscar datos que sean necesarios, reconstruir una situación.
p) El profesor.
q) Los alumnos y padres defamilia.
r) El historiador.
7) Los _______________________ son el resultado de un construcción conceptual partiendo de una teoría de la realidad.
s) Datos.
t)Objetivos.
u) Datos objetivos.
8) ¿Son el resultado de la necesidad de nuevas evidencias?
v) Las búsquedas.
w) La formulación de nuevas preguntas.
x)Ambas.
9) ¿Qué ejes podrían servir para estructurar los contenidos curriculares?
y) Diversidad y sexualidad.
z) Diferencias e igualdad.
{) Política y sociedad.
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