Cuestionario lectura y redacción ii

CUESTIONARIOS LECTURA Y REDACCION II

UNIDAD I

1.- ¿En qué consiste el Análisis de textos?
* En desglosar o separar cada uno de elementos que integran un mensaje, reflexionar sobre ellos y captar el sentido o la intención del que escribe.
2.-Menciona 5 clasificaciones o secciones de un diario.
* Política, Cultural, Espectáculos, Deportes, Sociales.
3.- ¿Qué es una noticia?
*Es algo nuevo que se desea saber. Es decir, cualquier hecho o suceso novedoso que contenga una buena dosis de interés colectivo, y que sea actual y trascendental.
4.- Escribe las formas de trasmisión de las Obras Literarias.
* Oral: Es aquella obra, por lo general anónima, que se trasmite de padres a hijos, relevándose en cada generación. La forman los cuentos populares, leyendas ycanciones.
* Escrita: Está creada por autores en general conocidos. Y sus textos se trasmite sin cambios.
* Táctil: Está basada para personas ciegas a través del braille.
5.- Escribe los distintos géneros en que se clasifica una obra literaria.
* Lírica, Épica, Dramática, Narrativa, Didáctica, Ensayo.

UNIDAD II
1.- ¿Qué es el lenguaje Léxico?
* Es un lenguaje didáctico en español parafacilitar el aprendizaje y la enseñanza de la programación orientada a objetos.
2.- ¿Qué es la semántica?
* Se refiera a los aspectos del significado o interpretación del significado de un determinado símbolo, palabra, lenguaje o representación formal. La semántica estudia las diferentes relaciones que contrae un signo con todos los demás.
3.- Explica los componentes del significado.* El significado o imagen mental está compuesto por una serie de rasgos conceptuales que todos los hablantes de una lengua asocian a una manera general a un significante. Tiene dos componentes Denotación y Connotación.
4.-Explica que es la Denotación y Connotación.
* Denotación: Son los rasgos conceptuales objetivos. Es el significado que presenta una palabra fuera de cualquier contexto.Constituyen el núcleo semántico fundamental. Son comunes a todos los hablantes.
* Connotación: Son los rasgos conceptuales subjetivos. Son las significaciones que lleva añadidas una palabra. Estas significaciones tienen un carácter marcadamente subjetivo. Dependiendo de los hablantes, una misma palabra puede tener connotaciones distintas.
5.-De que consta la estructura típica de un trabajoacadémico.
* Consta de tres partes esenciales: introducción, exposición general o desarrollo, y conclusiones y/o recomendaciones, o resumen.
UNIDAD III
1.- ¿Qué es la Expresión Oral?
* Es al acto lingüístico concretamente realizado por el hombre, para comunicar sobre su edad, su estado de salud, su origen geográfico y social, su estado psicológico momentáneo, su opinión acerca de un tema,critica, etcétera.
2.- ¿Qué es la expresión Objetiva y Subjetiva?
* La descripción es objetiva cuando no emite juicio de valor; la subjetiva está condicionada entre otros aspectos, al estado de ánimo del observador.
3.- ¿Qué es una narración?
* Se denomina Narración al resultado al resultado de la acción de narra, esto es referir lingüística o visualmente una sucesión de hechos que seproducen a lo largo de un tiempo determinado y que, normalmente, da como resultado la variación o trasformación, en el sentido que sea, de la situación inicial.
4.- ¿Qué es una exposición?
* Es un acto de convocatoria, generalmente público en el que se exhiben colecciones de objetos de diversa temática, tales como: (obras de arte, hallazgos arqueológicos, instrumentos de diversa índole,maquetas de experimentos científicos, maquetas varias etc.) que gozan de interés de un determinado segmento cívico o militar o es masivo o popular.
5.- ¿Que es Disertación?
* Es una Presentación de tipo oral de alguna persona sobre un tema específico, generalmente apoyada por medios gráficos, auditivos o visuales.

Glosario |
1.- | Abstracto | Dicho del arte o de un artista: Que no pretende...