Cuestionario pericial
Páginas: 7 (1742 palabras)
Publicado: 12 de julio de 2014
SE EMITEN CONCLUSIONES Y SE DA CONTESTACION AL CUESTIONARIO PERICIAL
A) El perito determinara en base a los estudios profundos que se practiquen el estado emocional y mental de la menor.
Durante la entrevista directa la niña se muestra dispuesta, con una postura un poco nerviosa moviendo continuamente el lápiz, sonríe tímidamente esporádicamente.
Su apariencia es descuidada y su conductarespetuosa, el proceso de pensamiento es claro, maneja un lenguaje fluido, sus contestaciones son rápidas. Muestra un estado de ánimo equilibrado sin arrebatos emocionales, sus afectos están dirigidos principalmente a su mamá y a sus hermanas.
El funcionamiento intelectual es claro y rápido, y el sensorio principal es el auditivo, entiende y atiende a indicaciones de manera clara, se expresaverbalmente correcta.
Su estado emocional presenta rasgos de depresión y su estado mental es equilibrado.
Las respuestas del cuestionario van dirigidas principalmente a los afectos que tiene a su madre, sin embargo muestra rasgos de desconfianza hacia ella. Habla de sueños en donde predomina la sensación de ahogo, falta de aire, y corazón acelerado. También presenta capacidad para sentirsensación agradable al soñar que va a tener un sobrinito lo cual le causa alegría.
Deja claro que tiene problemas para conciliar el sueño en la noche, y después de soñar cosas desagradables le cuesta trabajo volver a dormir, despierta constantemente.
Afirma tener problemas con la alimentación, con la falta de apetito y bajo peso.
Su trabajo es en tiempos normales y sus respuestas claras.
B) Encaso de encontrarse alteración en los puntos señalados en el inciso A) el perito deberá especificar y clasificar clínicamente el trastorno que llegase a presentar la menor.
Se aplicó el Test CDS (cuestionario de depresión infantil) donde los resultados arrojan que presenta para el total positivo, un decatipo de 9 que se encuentra por encima de la media (5-6), por lo que se deduce que existenherramientas positivas dentro de la vida de esta joven.
Para la escala de total depresivas tenemos un total de 8. Que se encuentra también muy por encima de la media, con lo que se concluye que existen elementos que indican algún tipo de depresión.
Los resultados se presentan todos por encima de la media excepto el concepto de autoestima que se encuentra dentro de la media. La desviación másfuerte se encuentra en relación a la preocupación por la muerte/salud.
En el total positivo, en la sub-escala de animo-alegría el resultado es un valor extremo, y para el total positivo también, al existir indicativos de depresión, se observa un manejo racional de la prueba.
Por el resultado de las otras pruebas en las que se observa un claro manejo de la razón, se sospecha que lascontestaciones fueron para ocultar el grado de depresión que existe.
Clasificación Clínica según el DSMIV:
De 7años a edad pubertad:
Quejas somáticas, agitación psicomotriz, agresividad, apatía, tristeza, aburrimiento, falta de concentración, bajo rendimiento escolar, fobia escolar, trastornos de la eliminación (enuresis o encopresis), trastornos del sueño (insomnio o hipersomnia) astenia ,abulia,adinamia, irritabilidad, no alcanzan el peso para su edad cronológica falta o aumento del apetito, hipersexualidad, indecisión, ideas obsesivas, ideas recurrentes de muerte, trastornos de conducta en la escuela y en la relación con sus pares
Adolescencia
Iguales síntomas de la edad puberal, y puede llevar a un a conducta desafiante conducta negativista desafiante, antisocial, agresividad,robos, adicción al alcohol o drogas, deseos de irse de la casa, sentimientos de no ser aceptado,
Malhumor, irritabilidad, no cooperar con la familia, recluirse en la habitación, falta de aseo personal, retraimiento social con hipersensibilidad, trastornos del estado de ánimo, anhedonia, (desinterés por cosas que antes le atraían).
En estas etapas la IRRITABILIDAD es un síntoma característico de...
A) El perito determinara en base a los estudios profundos que se practiquen el estado emocional y mental de la menor.
Durante la entrevista directa la niña se muestra dispuesta, con una postura un poco nerviosa moviendo continuamente el lápiz, sonríe tímidamente esporádicamente.
Su apariencia es descuidada y su conductarespetuosa, el proceso de pensamiento es claro, maneja un lenguaje fluido, sus contestaciones son rápidas. Muestra un estado de ánimo equilibrado sin arrebatos emocionales, sus afectos están dirigidos principalmente a su mamá y a sus hermanas.
El funcionamiento intelectual es claro y rápido, y el sensorio principal es el auditivo, entiende y atiende a indicaciones de manera clara, se expresaverbalmente correcta.
Su estado emocional presenta rasgos de depresión y su estado mental es equilibrado.
Las respuestas del cuestionario van dirigidas principalmente a los afectos que tiene a su madre, sin embargo muestra rasgos de desconfianza hacia ella. Habla de sueños en donde predomina la sensación de ahogo, falta de aire, y corazón acelerado. También presenta capacidad para sentirsensación agradable al soñar que va a tener un sobrinito lo cual le causa alegría.
Deja claro que tiene problemas para conciliar el sueño en la noche, y después de soñar cosas desagradables le cuesta trabajo volver a dormir, despierta constantemente.
Afirma tener problemas con la alimentación, con la falta de apetito y bajo peso.
Su trabajo es en tiempos normales y sus respuestas claras.
B) Encaso de encontrarse alteración en los puntos señalados en el inciso A) el perito deberá especificar y clasificar clínicamente el trastorno que llegase a presentar la menor.
Se aplicó el Test CDS (cuestionario de depresión infantil) donde los resultados arrojan que presenta para el total positivo, un decatipo de 9 que se encuentra por encima de la media (5-6), por lo que se deduce que existenherramientas positivas dentro de la vida de esta joven.
Para la escala de total depresivas tenemos un total de 8. Que se encuentra también muy por encima de la media, con lo que se concluye que existen elementos que indican algún tipo de depresión.
Los resultados se presentan todos por encima de la media excepto el concepto de autoestima que se encuentra dentro de la media. La desviación másfuerte se encuentra en relación a la preocupación por la muerte/salud.
En el total positivo, en la sub-escala de animo-alegría el resultado es un valor extremo, y para el total positivo también, al existir indicativos de depresión, se observa un manejo racional de la prueba.
Por el resultado de las otras pruebas en las que se observa un claro manejo de la razón, se sospecha que lascontestaciones fueron para ocultar el grado de depresión que existe.
Clasificación Clínica según el DSMIV:
De 7años a edad pubertad:
Quejas somáticas, agitación psicomotriz, agresividad, apatía, tristeza, aburrimiento, falta de concentración, bajo rendimiento escolar, fobia escolar, trastornos de la eliminación (enuresis o encopresis), trastornos del sueño (insomnio o hipersomnia) astenia ,abulia,adinamia, irritabilidad, no alcanzan el peso para su edad cronológica falta o aumento del apetito, hipersexualidad, indecisión, ideas obsesivas, ideas recurrentes de muerte, trastornos de conducta en la escuela y en la relación con sus pares
Adolescencia
Iguales síntomas de la edad puberal, y puede llevar a un a conducta desafiante conducta negativista desafiante, antisocial, agresividad,robos, adicción al alcohol o drogas, deseos de irse de la casa, sentimientos de no ser aceptado,
Malhumor, irritabilidad, no cooperar con la familia, recluirse en la habitación, falta de aseo personal, retraimiento social con hipersensibilidad, trastornos del estado de ánimo, anhedonia, (desinterés por cosas que antes le atraían).
En estas etapas la IRRITABILIDAD es un síntoma característico de...
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