Cuestionario Poyecto
Páginas: 4 (825 palabras)
Publicado: 27 de septiembre de 2015
Cuestionario De Evaluación Del Desempeño Docente Para Alumnos
Variables
Dimensiones
Indicadores
Ítems
Capacidades del docente
Planeación del curso del docente
Entregar el temario al inicio delcurso.
Dar a conocer los objetivos del curso.
Dejar en claro la forma de trabajo durante el curso.
Explicar claramente las reglas y criterios de evaluación.
No. 5
No. 6
No. 7
No. 8
Dominio de los temasde clase del docente
Definir los conceptos del curso claramente.
Relacionar el curso con otros cursos.
Relacionar los temas del curso con casos de la vida real.
Resolver fácilmente dudas durante ydespués de clase.
No. 9
No. 10
No. 11
No.12
Técnicas de enseñanza del docente
Generar interés por el curso.
Utilizar medios extras a los comunes, para facilitar el aprendizaje.
Utiliza ejemplos dela vida real para dejar en claro los temas.
Presentar con secuencia lógica los contenidos de los temas.
Preparar un plan B para la clase, en caso de que lo planeado no se pueda llevar a cabo.
No. 13No. 14
No. 15
No. 16
No. 17
No. 18
Ambiente del grupo generado por el docente
Generar un ambiente de confianza.
No.19 No. 20
Cumplimiento de Políticas y reglas institucionales por parte deldocente
Promover los valores, filosofía y visión de la institución.
No. 21
No. 22
Métodos de Evaluación del docente
Utilizar diferentes formas de evaluación.
Realizar retroalimentación de losresultados.
Crear nuevas técnicas de enseñanza a partir de los resultados obtenidos.
Programar fecha de revisión de exámenes.
No. 23
No. 24
No. 25
No. 26
A continuación se listan una seria de preguntas,por favor responde lo mas honestamente posible, encierra el número de la respuesta que elegiste;
Preguntas
Respuestas
1. Sexo;
(A) Masculino
(B) Femenino
(A) (B)
2. ¿Qué LicenciaturaEstudias?
(A) Gastronomía
(B) Hotelería Y Turismo
(C) Logística de Eventos
(D) Logística Integral
(E) Nutrición
(F) Ciencia de los alimento
(A) (B) (C) (E) (D) (F)
3. ¿Tienes Beca?
(A) Si...
Variables
Dimensiones
Indicadores
Ítems
Capacidades del docente
Planeación del curso del docente
Entregar el temario al inicio delcurso.
Dar a conocer los objetivos del curso.
Dejar en claro la forma de trabajo durante el curso.
Explicar claramente las reglas y criterios de evaluación.
No. 5
No. 6
No. 7
No. 8
Dominio de los temasde clase del docente
Definir los conceptos del curso claramente.
Relacionar el curso con otros cursos.
Relacionar los temas del curso con casos de la vida real.
Resolver fácilmente dudas durante ydespués de clase.
No. 9
No. 10
No. 11
No.12
Técnicas de enseñanza del docente
Generar interés por el curso.
Utilizar medios extras a los comunes, para facilitar el aprendizaje.
Utiliza ejemplos dela vida real para dejar en claro los temas.
Presentar con secuencia lógica los contenidos de los temas.
Preparar un plan B para la clase, en caso de que lo planeado no se pueda llevar a cabo.
No. 13No. 14
No. 15
No. 16
No. 17
No. 18
Ambiente del grupo generado por el docente
Generar un ambiente de confianza.
No.19 No. 20
Cumplimiento de Políticas y reglas institucionales por parte deldocente
Promover los valores, filosofía y visión de la institución.
No. 21
No. 22
Métodos de Evaluación del docente
Utilizar diferentes formas de evaluación.
Realizar retroalimentación de losresultados.
Crear nuevas técnicas de enseñanza a partir de los resultados obtenidos.
Programar fecha de revisión de exámenes.
No. 23
No. 24
No. 25
No. 26
A continuación se listan una seria de preguntas,por favor responde lo mas honestamente posible, encierra el número de la respuesta que elegiste;
Preguntas
Respuestas
1. Sexo;
(A) Masculino
(B) Femenino
(A) (B)
2. ¿Qué LicenciaturaEstudias?
(A) Gastronomía
(B) Hotelería Y Turismo
(C) Logística de Eventos
(D) Logística Integral
(E) Nutrición
(F) Ciencia de los alimento
(A) (B) (C) (E) (D) (F)
3. ¿Tienes Beca?
(A) Si...
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