Cuidando Mi Cuerpo

“CUIDANDO MI CUERPO”

CAMPOS FORMATIVOS | APRENDIZAJES ESPERADOS |
Desarrollo Personal y Social(Identidad personal) | -Habla acerca de como es él o ella,de lo que le gusta y/o disgusta desucasa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela-Cuida de su persona y se respeta a si mismo. |
Desarrollo Físico y Salud(Promoción de la Salud) | -Atiende reglas de seguridad y evitaponerse en peligro o poner en riesgo a los otros al jugar o realizar algunas actividades en la escuela. |
INICIO: Se inicia con una pequeña conversación previa de los conocimientos que tienen los niñosacerca de su cuerpo, sentados en un circulo escuchando las opiniones de todos y cada uno de los niños se les pregunta si alguno de ellos sabe como debemos cuidarlo propiciando en ellos la reflexión, suinterés y la participación de cada niño motivándolo a expresarse de manera libre en un ambiente de confianza y seguridad ante lo que desea explicar.

DESARROLLO: Realizaran diversas actividades comoconocer las partes de su cara y cuerpo, podrán también recortar las partes de la cara y realizar un collage, en equipos o en forma grupal realizar un mural dibujando la silueta de alguno de suscompañeros, observar y completar lo que falta de la silueta, armar rompecabezas, observar y nombrar las partes de su cuerpo, buscar vestimenta de acuerdo a su sexo, autorretratarse frente a un espejo uobservando una fotografía, adivinanzas del cuerpo, contar cada una y cada parte de su cuerpo, elaborar reglas para evitar accidentes y cuidar su cuerpo tanto en el jardín como en su casa, realizar dibujosacerca de lo que ellos saben de los accidentes que pueden ocasionarse al jugar, como prevenir accidentes y organizar el botiquín del salón de clases.

CIERRE: Cuestionamientos a los niños como:-¿les gustaron las actividades que realizamos?
-¿Cuál les gusto mas?
-¿Qué aprendieron de todo lo que realizamos?
-¿Cómo se sintieron en las actividades?
-¿Cuáles son las medidas de prevención de...