Cuido Mis Dientes

[pic]

Tiempo estimado: de Junio a Diciembre del presente Ciclo.
Fundamentación:
Teniendo en cuenta la importancia en la prevención de la salud bucal, se plantea el tratamiento del tema a travésde la experiencia aúlica, buscando fomentar el hábito del cepillado diario de los dientes y la manera correcta de realizar el mismo.
Propósitos:
Promover el cuidado de la salud bucal.
Estimular laconstrucción de ciertos conocimientos, actitudes y hábitos que favorezcan una formación responsable del cuidado de sí mismo con autonomía.
Objetivos:
Que los alumnos:
Desarrollen actitudes yhábitos de higiene.
Tomen conciencia de la importancia del cuidado de sus dientes para su salud.
Sean agentes multiplicadores de la importancia del cuidado bucal.
Estrategias docente:
Planteo desituaciones que permitan comprobar el acierto o desacierto de hipótesis formuladas por los niños.
Brindar un espacio de diálogo grupal que permita el intercambio y la discusión de ideas y opiniones.Contenidos:
El ambiente natural y social:
Apropiación y reconocimiento de hábitos necesarios para cuidar la salud (como el cepillado de dientes, abrigarse o desabrigarse cuando es necesario, uso delcabello recogido, etcétera).
Propuesta de posibles actividades:
*Lectura de cuento: “Alelina y el diente”.
*Registro de saberes previos: hábitos, modalidades de su hogar sobre la higiene bucal.
*Lecturade imágenes sobre pautas a seguir para una correcta higiene bucal. Confrontación con el registro anterior.
*Clasificación en cuadro de imágenes de alimentos que los niños comen habitualmente,reflexionando y diferenciando cuáles son beneficiosos o perjudiciales para el cuidado dental.
*Descripción a partir de la observación de láminas de dientes con caries. Conversación acerca de su prevención.*Práctica diaria, después del desayuno (se entregarán cepillos de dientes a los alumnos, provistos por la MGP, los que deberán cuidar y traer en sus mochilas). –Se irá pidiendo por turno una...