Cultura De Clasificacion, Separacion Y Reciclaje De Los Desechos Solidos

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA TÉCNICA INDUSTRIAL “FRANCISCO DE MIRANDA”
CORO ESTADO FALCÓN.

















FOMENTO DE LA CULTURA DE CLASIFICACIÓN, SEPARACIÓN Y RECICLAGE DE LOS DESECHOS SÓLIDOS EN LA EDUCACIÓN INICIAL Y ESCUELAS BOLIVARIANAS DEL MUNICIPIO MIRANDAJUSTIFICACIÓN






Aunado a la dinámica de crecimiento demográfico de la población, una de las consecuencias que trae consigo el proceso de "globalización" en el que se encuentran inmiscuidas todas los sociedades del orbe, es el de que a medida que se industrializan dichas sociedades incentivadas por la gran demanda de consumo de productos, se genera en forma proporcionalla producción de basura, tanto basura orgánica e inorgánica como desechos tóxicos o contaminantes extremos.


La población que habita las ciudades de dichas sociedades puede percibir con creciente malestar el incremento de los problemas relacionados con la forma en que es tratada la basura, desde los insuficientes camiones recolectores, el tratamiento no metódico de la misma, así comofalta de estrategias que permitan controlar la proliferación de la misma en las comunidades por medio de la concienciación en las instituciones de educación inicial, primera de básica y comunidades a través de planes que conlleven a reconocer la importancia y beneficios de la clasificación separación y reciclaje de los desechos sólidos en el estado Falcón específicamente en el municipio Miranda.Hechos que se traducen en problemas relacionados con insalubridad, enfermedades infectocontagiosas, pobreza, marginalidad y por ende la contaminación ambiental que grandes males le está ocasionando a nuestra localidad y la población mundial.






Es menester acotar que las estrategias impuestas por varias organizaciones a nivel mundial para reducir la generación de gases que provocan elefecto invernadero es la de aplicar las tres erres (RRR), reciclar, reutilizar y reducir el consumo, esta ultima es de vital interés pues el mismo es el que ha ocasionado la proliferación de basura en nuestra localidad y el mundo en general, pero día a día el crecimiento demográfico es prácticamente incontrolable lo que es igual a consumo y el resultado final es desechos sólidos (basura). Deigual forma la reutilización sin menospreciarla como a la reducción nos parece de poco valor agregado para revertir, controlar o minimizar el problema de la basura ya que un porcentaje bastante considerable de desechos no pueden ser reutilizados, es por esto que presentamos el reciclaje como alternativa mas eficaz ya que brinda mayores oportunidades a la conservación del ambiente por buscar elequilibrio en la proliferación de los desechos, y es por ello que es el objetivo fundamental de este trabajo.


Aunque es relativamente fácil cuantificar el número de toneladas de basura que se producen, los datos disponibles revelan la importancia relativa que significa tratar de hallar una solución conjunta a la problemática que representa la basura, esto es, que la cantidad de basura crece,pero los espacios para almacenarla no, que la basura acumulada en grandes cantidades puede afectar el aire, el agua de los ríos, el agua de los mantos que utilizamos para consumo humano y el suelo de las tierras de cultivo, entre otros problemas.


En nuestro municipio es relativamente nuevo el que se pretenda introducir una nueva cultura para tratar la basura, como es el de clasificar yseparar los desperdicios o basura inorgánica y orgánica que puede ser reciclada, que es el tema general del presente trabajo, es necesario comenzar a concienciar y sensibilizar a los docentes de educación inicial y primera de básica de nuestras escuelas para que se conozca que dicha basura puede tener diversas utilidades antes de desecharse completamente, lo cual impactaría de diversas formas a...