cultura de salud escolar
Páginas: 3 (669 palabras)
Publicado: 3 de marzo de 2014
Diapositiva 1
Botiquín Escolar Medicinal
Colegio Montessori de Querétaro
Diapositiva 2
La luna “El sol nocturno en los trópicos y su influencia en la agricultura” sobre la influencia de laluna sobre la salvia de las plantas. Jairo Restrepo (2005).
Al cosechar en luna llena, conservamos la mayor cantidad de nutrientes de la planta para su consumo. Al cosechar separamos semilla o lautilizamos para alimentarnos y en ocasiones para curarnos.
Sabiendo esto, nos preguntamos ¿Si sería posible hacer productos medicinales a partir de lo que tenemos en el huerto, para nuestro proyecto deciencias?
Diapositiva 3: Planteamiento del problema
La OMS registra que los gastos en México para la salud son aproximadamente de 500 mil 200 millones de pesos. Esos gastos se inviertenprincipalmente en la
Sin embargo, el aumento en la demanda de servicios de salud, junto con la disminución de la disponibilidad de los mismos, ha derivado en la profundización de la falta de atención a losproblemas de salud e indicó que “Un reto particular se relaciona con el desabasto de medicamentos, lo cual pone en evidencia problemas con la disposición de los servicios que se ofrecen y la falta decapacidad para atender la demanda que se ha generado con la creciente afiliación.” (Coneval en Periódico el Financiero 17 de Febrero del 2014)
Diapositiva 4:
La Organización Mundial de la Salud(OMS) ha reconocido que la población ha emprendido una búsqueda de atención a la salud a través de la medicina alternativa. Para la OMS, una razón básica para la utilización masiva en ciertas regionesdel mundo de medicinas alternativas y complementarias tiene que ver con su accesibilidad y asequibilidad.
En EUA, la Encuesta Nacional sobre la Salud de 2007 (NHIS, por sus siglas en inglés), losadultos en Estados Unidos gastaron de su bolsillo unos $33.900 millones en tratamientos de medicina complementaria y alternativa en el plazo de un año.
Diapositiva 5: Justificación
Investigamos...
Botiquín Escolar Medicinal
Colegio Montessori de Querétaro
Diapositiva 2
La luna “El sol nocturno en los trópicos y su influencia en la agricultura” sobre la influencia de laluna sobre la salvia de las plantas. Jairo Restrepo (2005).
Al cosechar en luna llena, conservamos la mayor cantidad de nutrientes de la planta para su consumo. Al cosechar separamos semilla o lautilizamos para alimentarnos y en ocasiones para curarnos.
Sabiendo esto, nos preguntamos ¿Si sería posible hacer productos medicinales a partir de lo que tenemos en el huerto, para nuestro proyecto deciencias?
Diapositiva 3: Planteamiento del problema
La OMS registra que los gastos en México para la salud son aproximadamente de 500 mil 200 millones de pesos. Esos gastos se inviertenprincipalmente en la
Sin embargo, el aumento en la demanda de servicios de salud, junto con la disminución de la disponibilidad de los mismos, ha derivado en la profundización de la falta de atención a losproblemas de salud e indicó que “Un reto particular se relaciona con el desabasto de medicamentos, lo cual pone en evidencia problemas con la disposición de los servicios que se ofrecen y la falta decapacidad para atender la demanda que se ha generado con la creciente afiliación.” (Coneval en Periódico el Financiero 17 de Febrero del 2014)
Diapositiva 4:
La Organización Mundial de la Salud(OMS) ha reconocido que la población ha emprendido una búsqueda de atención a la salud a través de la medicina alternativa. Para la OMS, una razón básica para la utilización masiva en ciertas regionesdel mundo de medicinas alternativas y complementarias tiene que ver con su accesibilidad y asequibilidad.
En EUA, la Encuesta Nacional sobre la Salud de 2007 (NHIS, por sus siglas en inglés), losadultos en Estados Unidos gastaron de su bolsillo unos $33.900 millones en tratamientos de medicina complementaria y alternativa en el plazo de un año.
Diapositiva 5: Justificación
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