Cultura del reciclaje

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  • Publicado : 6 de marzo de 2012
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PROYECTO FINAL
TÍTULO: “CULTURA DEL RECICLAJE”
PROPÓSITO DEL PROYECTO: Crear estilos de vida saludables, desarrollando formas de relación responsables y comprometidas con el medio, fomentandoactitudes de cuidado y participación cotidiana, entendiendo a esta como un estilo de vida que contribuye a evitar el deterioro y a prevenir problemas ambientales que afectan la salud personal y colectiva,comprendiendo que el cuidado ambiental se logra actuando.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
o Identificar y explicar algunos efectos favorables y desfavorables de la acción humana sobre el entorno natural(basura orgánica e inorgánica).
o Identificar situaciones y circunstancias ambientales que afectan la vida en la escuela.
o Búsqueda de soluciones a problemas ambientales en la escuela y la comunidad.o Participación en acciones para cuidar y mejorar los espacios disponibles para la recreación y la convivencia.
o Conversaciones sobre algunos problemas ambientales de la comunidad y susrepercusiones en la salud.
o Identificar algunas enfermedades que se originan por problemas ambientales de su comunidad y conoce medidas para evitarlas.
ORGANIZACIÓN PEDAGÓGICA EN EL AULA:
“Cultura dereciclaje”
Situación Didáctica: “Basura orgánica e inorgánica”
o Concientizar a los niños de la importancia de la separación de la basura.
o Colocar botes de basura para clasificar dentro y fuera delsalón.
o Elaborar frisos con los niños para que identifiquen los tipos de basura y también lo trabajen en casa.
o Formar equipos dentro del salón y dar comisiones para que durante el recreo vigile a loscompañeros e indique donde colocar la basura para mantener la escuela limpia.
o Elaborar un diploma y todos los lunes cívicos premiar a los grupos con mejor aseo durante la semana.
o Invitar a lospadres de familia a pláticas sobre el uso adecuado de clasificar.
ACTIVIDADES PERMANENTES:
o Separar la basura que desechamos diariamente
o No tirar basura en el patio (en la hora de receso)
o...
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