cultura grecolatina
Páginas: 7 (1675 palabras)
Publicado: 30 de noviembre de 2014
ASIGNATURA DE GRADO:
CULTURA GRECOLATINA
Curso 2011/2012
(Código:64019103)
1.PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
Por historia de la Cultura tal vez debamos entender las diversas etapas de la civilización por las que el hombre ha ido avanzando y desarrollando su entidad humana en los diferentes ámbitos de su actividad, es decir, no sólo
su yo individual sino también su dimensión social encolectividad. Pues bien, en este contexto la etapa grecolatina –o sea, la que tuvo lugar en Grecia y Roma durante la Antigüedad– significó, primeramente, el verdadero
punto de arranque de lo que solemos llamar Cultura occidental. Pero, además, se consolidó como punto de referencia de toda la tradición posterior hasta nuestros días.
En esta asignatura de Cultura Grecolatina pretendemos introducir alos alumnos en los hitos y elementos más destacados de ese período, tratando de poner de manifiesto, en todo momento, su incidencia en nuestra tradición
cultural.
2.CONTEXTUALIZACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS
La cultura Grecolatina es una asignatura optativa en la segunda parte (Cursos 3º y 4º) del Grado en Lengua y Literatura Españolas. Pertenece a la materia n.º 12: BASES INSTRUMENTALES DE LALITERATURA (20 créditos
ECTS)
Esta materia se centra en el estudio de algunas parcelas tanto de origen clásico, como el apoyo necesario para leer manuscritos y otras fuentes documentales; además del estudio de los aspectos visuales de las
plasmaciones artísticas, que se salen del ámbito libresco, a través de las siguientes asignaturas, impartidas por profesores de las áreas de conocimientocorrespondientes:
1.
Cultura grecolatina (Optativa de tercero o cuarto curso; 6.º u 8.º semestre; 5 créditos ECTS)
2.
Arte y poder en la Edad Moderna (Obligatoria de segundo curso; 4.º semestre; 5 créditos ects)
3.
Los discursos del Arte contemporáneo (Obligatoria de cuarto curso; 8.º semestre; 5 créditos ects)
4.
Paleografía y Diplomática (Optativa de tercero o cuarto curso; 6.ºu 8.º semestre; 5 créditos ECTS)
Su inclusión en este contexto académico se explica por la necesidad de asentar sobre unas bases sólidas el estudio de la cultura española, a partir del conociminento de sus precedentes grecolatinos, que han sido el punto de
arranque de toda la civilización occidental.
3.REQUISITOS PREVIOS REQUERIDOS PARA CURSAR LA ASIGNATURA
No se precisas ningúnrequisito previo para cursar esta asignatura. Las lecturas obligatorias de textos griegos y latinos serán en traducción.
4.RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Los resultados de aprendizaje de la asignatura Cultura Grecolatina consistirán en lograr una base sólida en el conocimiento de la cultura clásica, sobre la que poder asentar con seguridad el despegue y evolución de la
cultura española, tanto en suliteratura como en otras parcelas culturales, de manera que los futuros profesionales consigan una formación sólida en este campo humanístico.
A su vez, el trabajo con las lecturas obligatorias persigue ayudar a alcanzar un dominio importante del hecho de la lectura, cometido trascendental en la labor filológica.
5.CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
La asignatura está claramente dividida en dospartes: una primera dedicada al mundo griego, y una segunda centrada en Roma. Y cada una con Profesorado distinto.
La evidente uniformidad general del Mundo Clásico no significa que haya una total identidad entre Grecia y Roma: dentro de una continuidad coherente hay también divergencias no pequeñas, lo que hace que Grecia y Roma no deban
estudiarse como un continuo plenamente homogéneo, sino comorealizaciones específicas a partir de unos elementos comunes sucesivos. Por este motivo, tal vez no sea oportuno adoptar un paralelismo rígido en el estudio de una y
otra etapa, sino que habrá que poner el énfasis en los aspectos que mejor definan las características en cada caso. Pero en ningún momento hay que olvidar que una y otra, en conjunto o por separado según las épocas posteriores o
los...
CULTURA GRECOLATINA
Curso 2011/2012
(Código:64019103)
1.PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
Por historia de la Cultura tal vez debamos entender las diversas etapas de la civilización por las que el hombre ha ido avanzando y desarrollando su entidad humana en los diferentes ámbitos de su actividad, es decir, no sólo
su yo individual sino también su dimensión social encolectividad. Pues bien, en este contexto la etapa grecolatina –o sea, la que tuvo lugar en Grecia y Roma durante la Antigüedad– significó, primeramente, el verdadero
punto de arranque de lo que solemos llamar Cultura occidental. Pero, además, se consolidó como punto de referencia de toda la tradición posterior hasta nuestros días.
En esta asignatura de Cultura Grecolatina pretendemos introducir alos alumnos en los hitos y elementos más destacados de ese período, tratando de poner de manifiesto, en todo momento, su incidencia en nuestra tradición
cultural.
2.CONTEXTUALIZACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS
La cultura Grecolatina es una asignatura optativa en la segunda parte (Cursos 3º y 4º) del Grado en Lengua y Literatura Españolas. Pertenece a la materia n.º 12: BASES INSTRUMENTALES DE LALITERATURA (20 créditos
ECTS)
Esta materia se centra en el estudio de algunas parcelas tanto de origen clásico, como el apoyo necesario para leer manuscritos y otras fuentes documentales; además del estudio de los aspectos visuales de las
plasmaciones artísticas, que se salen del ámbito libresco, a través de las siguientes asignaturas, impartidas por profesores de las áreas de conocimientocorrespondientes:
1.
Cultura grecolatina (Optativa de tercero o cuarto curso; 6.º u 8.º semestre; 5 créditos ECTS)
2.
Arte y poder en la Edad Moderna (Obligatoria de segundo curso; 4.º semestre; 5 créditos ects)
3.
Los discursos del Arte contemporáneo (Obligatoria de cuarto curso; 8.º semestre; 5 créditos ects)
4.
Paleografía y Diplomática (Optativa de tercero o cuarto curso; 6.ºu 8.º semestre; 5 créditos ECTS)
Su inclusión en este contexto académico se explica por la necesidad de asentar sobre unas bases sólidas el estudio de la cultura española, a partir del conociminento de sus precedentes grecolatinos, que han sido el punto de
arranque de toda la civilización occidental.
3.REQUISITOS PREVIOS REQUERIDOS PARA CURSAR LA ASIGNATURA
No se precisas ningúnrequisito previo para cursar esta asignatura. Las lecturas obligatorias de textos griegos y latinos serán en traducción.
4.RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Los resultados de aprendizaje de la asignatura Cultura Grecolatina consistirán en lograr una base sólida en el conocimiento de la cultura clásica, sobre la que poder asentar con seguridad el despegue y evolución de la
cultura española, tanto en suliteratura como en otras parcelas culturales, de manera que los futuros profesionales consigan una formación sólida en este campo humanístico.
A su vez, el trabajo con las lecturas obligatorias persigue ayudar a alcanzar un dominio importante del hecho de la lectura, cometido trascendental en la labor filológica.
5.CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
La asignatura está claramente dividida en dospartes: una primera dedicada al mundo griego, y una segunda centrada en Roma. Y cada una con Profesorado distinto.
La evidente uniformidad general del Mundo Clásico no significa que haya una total identidad entre Grecia y Roma: dentro de una continuidad coherente hay también divergencias no pequeñas, lo que hace que Grecia y Roma no deban
estudiarse como un continuo plenamente homogéneo, sino comorealizaciones específicas a partir de unos elementos comunes sucesivos. Por este motivo, tal vez no sea oportuno adoptar un paralelismo rígido en el estudio de una y
otra etapa, sino que habrá que poner el énfasis en los aspectos que mejor definan las características en cada caso. Pero en ningún momento hay que olvidar que una y otra, en conjunto o por separado según las épocas posteriores o
los...
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