Cultura Identidad
Páginas: 5 (1184 palabras)
Publicado: 17 de diciembre de 2012
Trabajo de historia
Cultura e identidad. Nacionalismo y liberalismo
Trabajo de historia
Cultura e identidad. Nacionalismo y liberalismo
Introducción
Introducción
En este trabajo encontraras diferentes temas relacionados con la cultura e identidad estos temas abordan distintas épocas del siglo XIX, también habla de autores destacados en esta época, sobre el nacionalismo yliberalismo, así como temas del libro azul y rosado, espero y este trabajo sea aceptable y agradable.
“Libro rosado”
“Libro rosado”
Cultura e identidad. Liberalismo y nacionalismo
Durante el siglo XIX surgieron distintos movimientos Nacionales en Europa. El nacionalismo consideraba que la historia, la lengua, el territorio, la cultura, la región y el origen étnico establecían vínculos laspersonas y formaban una identidad compartida.
El nacionalismo se nutría de las ideas de la ilustración.
Las guerras napoleónicas también fortalecieron el nacionalismo y favorecieron la unión de la población.
Asimismo el nacionalismo influyo en las revoluciones liberales europeas de 1820, 1830 y 1848, y facilitó el surgimiento de nuevas naciones como Alemania o Italia.
Sociedad y cultura delneoclásico al romanticismo (literatura pintura, escultura y música)
De forma paralela a los procesos históricos se desarrollaron movimientos artísticos y culturales.
Mientras la revolución francesa triunfaba sobre el absolutismo surgió el neoclasicismo.
En la arquitectura neoclásica destaca la construcción del arco del triunfo, así como el museo del prado en Madrid.
El escultor neoclásico masdestacado fue Antonio canova.
Un movimiento artístico que se conformo mientras el neoclasicismo estaba en su esplendor fue el romanticismo.
El romanticismo tuvo expresiones en todas las artes.
En el romanticismo un autor muy destacado fue el pintor Eugene Delacroix.
En la música se privilegió la emoción. La intuición y los sentimientos. Sus mejores exponentes son Héctor Berlioz, JohannesBrahms y Robert Schumann.
La expansión del método científico y el surgimiento de nuevas ciencias.
En el siglo XIX, la ciencia se desarrollo enormemente. Este avance estaba relacionado con cambios políticos, económicos, sociales y culturales.
La ciencia surge como característica básica de la civilización. Se trata de un método científico racional.
El desarrollo de la ciencia esta relacionadocon las transformaciones políticas, económicas y sociales.
El descubrimiento de gérmenes y bacterias condujo a que comenzaran vacunas contra muchas enfermedades.
La reinterpretación de la historia
La historia, como disciplina, experimento cambios considerables en el siglo XIX. Si en el siglo XVII se intento unir a la historia con la filosofía a partir de la ilustración.
Se creía que lahistoria debía aplicar los métodos de las ciencias naturales para que también tuviera un gran desarrollo.
Aunque movimientos artísticos como el romanticismo también influyeron en muchos historiadores como Jules michelet.
En conjunto, se considera a los siglos XIX como una gran época para la historia por la enorme cantidad y calidad de estudios realizados.
La difusión de las ideas y de la critica(periódicos revistas y espacios públicos)
Debido a que la educación se volvió relevante en el siglo XIX, saber leer y escribir ya era importante si se quería avanzar económicamente.
Gracias a la tecnología, el precio de los periódicos era cada vez más accesible. Aparte de los periódicos, los folletines tuvieron mucha difusión.
Las noticias de los periódicos, las ideas de los folletos, eranconocidos por mas gente.
Quienes iban a la escuela les leían todo esto a o tras personas en espacios públicos, como calles, mercados o plazas.
“Libro azul”
“Libro azul”
Las primeras teorías económicas
Tradicionalmente las teorías económicas se centraron en temas como la moneda, el comercio internacional y la producción de bienes. Más adelante se introdujeron nuevos temas como el ciclo...
Cultura e identidad. Nacionalismo y liberalismo
Trabajo de historia
Cultura e identidad. Nacionalismo y liberalismo
Introducción
Introducción
En este trabajo encontraras diferentes temas relacionados con la cultura e identidad estos temas abordan distintas épocas del siglo XIX, también habla de autores destacados en esta época, sobre el nacionalismo yliberalismo, así como temas del libro azul y rosado, espero y este trabajo sea aceptable y agradable.
“Libro rosado”
“Libro rosado”
Cultura e identidad. Liberalismo y nacionalismo
Durante el siglo XIX surgieron distintos movimientos Nacionales en Europa. El nacionalismo consideraba que la historia, la lengua, el territorio, la cultura, la región y el origen étnico establecían vínculos laspersonas y formaban una identidad compartida.
El nacionalismo se nutría de las ideas de la ilustración.
Las guerras napoleónicas también fortalecieron el nacionalismo y favorecieron la unión de la población.
Asimismo el nacionalismo influyo en las revoluciones liberales europeas de 1820, 1830 y 1848, y facilitó el surgimiento de nuevas naciones como Alemania o Italia.
Sociedad y cultura delneoclásico al romanticismo (literatura pintura, escultura y música)
De forma paralela a los procesos históricos se desarrollaron movimientos artísticos y culturales.
Mientras la revolución francesa triunfaba sobre el absolutismo surgió el neoclasicismo.
En la arquitectura neoclásica destaca la construcción del arco del triunfo, así como el museo del prado en Madrid.
El escultor neoclásico masdestacado fue Antonio canova.
Un movimiento artístico que se conformo mientras el neoclasicismo estaba en su esplendor fue el romanticismo.
El romanticismo tuvo expresiones en todas las artes.
En el romanticismo un autor muy destacado fue el pintor Eugene Delacroix.
En la música se privilegió la emoción. La intuición y los sentimientos. Sus mejores exponentes son Héctor Berlioz, JohannesBrahms y Robert Schumann.
La expansión del método científico y el surgimiento de nuevas ciencias.
En el siglo XIX, la ciencia se desarrollo enormemente. Este avance estaba relacionado con cambios políticos, económicos, sociales y culturales.
La ciencia surge como característica básica de la civilización. Se trata de un método científico racional.
El desarrollo de la ciencia esta relacionadocon las transformaciones políticas, económicas y sociales.
El descubrimiento de gérmenes y bacterias condujo a que comenzaran vacunas contra muchas enfermedades.
La reinterpretación de la historia
La historia, como disciplina, experimento cambios considerables en el siglo XIX. Si en el siglo XVII se intento unir a la historia con la filosofía a partir de la ilustración.
Se creía que lahistoria debía aplicar los métodos de las ciencias naturales para que también tuviera un gran desarrollo.
Aunque movimientos artísticos como el romanticismo también influyeron en muchos historiadores como Jules michelet.
En conjunto, se considera a los siglos XIX como una gran época para la historia por la enorme cantidad y calidad de estudios realizados.
La difusión de las ideas y de la critica(periódicos revistas y espacios públicos)
Debido a que la educación se volvió relevante en el siglo XIX, saber leer y escribir ya era importante si se quería avanzar económicamente.
Gracias a la tecnología, el precio de los periódicos era cada vez más accesible. Aparte de los periódicos, los folletines tuvieron mucha difusión.
Las noticias de los periódicos, las ideas de los folletos, eranconocidos por mas gente.
Quienes iban a la escuela les leían todo esto a o tras personas en espacios públicos, como calles, mercados o plazas.
“Libro azul”
“Libro azul”
Las primeras teorías económicas
Tradicionalmente las teorías económicas se centraron en temas como la moneda, el comercio internacional y la producción de bienes. Más adelante se introdujeron nuevos temas como el ciclo...
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