Cultura Tecnologica Queintegra Señales De Vida

Páginas: 10 (2413 palabras) Publicado: 9 de septiembre de 2011
UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER
FACULTAD CIENCIAS NATURALES E INGENIERÍAS

PLAN DE PRÁCTICA PROFESIONAL

TÍTULO

ESPACIO PARA EL TÍTULO DEL PROYECTO

Presentado por: JAIME ESLAVA CEDIEL 01061098
ABEL ANDRES SANTAMARIA 01062032

ANTE EL COMITÉ DE PROYECTOS DE GRADO DEL PROGRAMA DE:
ELECTRÓNICABUCARAMANGA, Día – Mes – Año

COMITÉ DE PROYECTOS DE GRADO

APROBADO PLAN APLAZADO RECHAZADO

Observaciones: ____________________________________________________________

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FIRMA DEL DECANO: ______________________________
Bucaramanga, Mes-Año

UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER
FACULTAD CIENCIAS NATURALES E INGENIERÍAS

SOLICITUD DE EVALUACIÓN DE PLAN DE PRÁCTICA

1. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO1. TÍTULO: COMPUTADORES PARA EDUCAR FASE INICIAL 2008

2. DIRECTOR DEL PROYECTO DE GRADO

Nombre: YOHAM EFREN ROJAS GONZALEZ
Empresa o programa: UIS-COMPUTADORES PARA EDUCAR

________________________________
Firma Director de Proyecto

3. CODIRECTOR

Nombre:
Programa:4. AUTORES

Nombre: Programa Código
JAIME ESLAVA CEDIEL Electrónica 01061098
ABEL ANDRES SANTAMARIA Electrónica 01062032

5. Entidades interesadas en el proyecto:

2. OBJETIVOS

1 OBJETIVO GENERAL

INICIAR ACOMUNIDADES EDUCATIVAS DEL PAIS EN LA INTEGRACION DE LAS TIC’S A SUS PROCESOS PEDAGOGICOS, EN ESPECIAL EN LAS ARES BASICAS, PARA APOYAR EL DESARROLLO EN LOS ESTUDIANTES DE HABILIDADES Y COMPETENCIAS PROPIAS DE ELLAS Y FAVORECER LA MOTIVACION, LA LUDICA, LA CREATIVIDAD Y EL APRENDIZAJE COLABORATIVO EN GENERAL. ASI MISMO, FORMAR ACTORES LOCALES QUE PROMUEVAN PROCESOS ORGANIZATIVOS, APRENDIZAJES HORIZONTALESY LA SOSTENIBILIDAD DE LA ESTRATEGIA.

2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

2.2.1 GENERAR UNA VISION SOBRE EL USO DE LAS TECNOLOGIAS INFORMATICAS Y COMUNICACIONES EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS

2.2.2 PROMOVER COMPROMISOS LOCALES CON LOS ENTES TERRITORIALES, LAS COMUNIDADES EDUCATIVAS PARA EL PROCESO DE ADECUACION DE LAS SALAS DE CÓMPUTO

2.2.3 VINCULAR A LA COMUNIDADEDUCATIVA HACIA EL USO DE LOS COMPUTADORES PARA CREAR SENTIDO DE PERTENCIA Y ESTRAGEIAS PARA EL MANTENIMIENTO, SOSTENIBILIDAD Y RENOVACION DE LOS RECURSOS INFORMATICOS

3. BREVE RESEÑA HISTÓRICA DE COMPUTADORES PARA EDUCAR

Historia
Durante visita oficial a Canadá en Mayo de 1999, el entonces Presidente, Andrés Pastrana Arango, y la Primera Dama, Nohra Puyana, tuvieron oportunidad deconocer el Programa "Computers for Schools" de dicho país, y tras observar los innumerables beneficios de esta iniciativa, decidieron implementar un programa similar para el caso colombiano. Por encargo del Presidente, el Departamento Nacional de Planeación elaboró el Documento Conpes 3063 para el Consejo Nacional de Política Económica y Social, el cual aprobó el Programa y encomendó sudesarrollo al Ministerio de Comunicaciones, Ministerio de Educación y SENA.
En 15 de Marzo de 2002 se da inició al Programa Computadores para Educar, su objetivo principal: la recolección de computadores dados de baja por empresas públicas y privadas, para su reacondicionamiento y posterior entrega sin costo a escuelas y colegios públicos a los cuales se brinda además acompañamiento educativo....
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