Culturas Aborigenes

PLANIFICACION UNIDAD DIDACTICA:

Culturas aborigenes


SALA: verde - 3 años – turno mañana
PERIODO DE ABARCACION: mes de octubre
MAESTRA: Claudia González Tuli


OBJETIVOS

•Conozcaaspectos de la vida y de las costumbres de algunas comunidades originarias de Argentina.
•Explore libre y creativamente los objetos presentados.
•Pueda describir características generales de losobjetos.
•Reconozca elementos propios de la cultura aborigen.
•Se inicie en la comprensión y empleo de variedades de lenguaje, adecuadas a cada contexto comunicativo.
•Pueda describir imágenes, formularhipótesis y anticipaciones a través de estas.
•Conozca y sienta interés por descubrir distintas leyendas simples.
•Pueda utilizar relaciones de igualdad y desigualdad.
•Se ubique espacialmentedesde la relación entre los objetos, entre los objetos y él mismo.
•Pueda expresarse y crear en el plano bidimensional y tridimensional.
•Se afiance en la manipulación de ciertos elementos yherramientas.
•Se exprese en forma libre y creativa a través de diferentes técnicas.
•Explore características de los materiales convencionales y no convencionales.


CONTENIDOS


EXPERIENCIAS PARA ELDESARROLLO CORPORAL

•Exploración de sus posibilidades de movimiento y de los otros. Limitaciones.
•Relaciones espaciales: cerca – lejos, arriba – abajo.
•Movimiento de las diferentes partes delcuerpo.
•Manifestación de estados anímicos.
•Calidades de movimiento: fuerte – despacio, rápido – lento.


EXPERIENCIAS PARA COMENZAR A INDAGAR EL AMBIENTE

•Relaciones de desigualdad e igualdadentre 2 o más objetos.
•Espacio: relaciones espaciales entre objetos.
•Clasificación de objetos según diferentes características, y criterios.
•Los objetos: características generales. Sus usos yfunciones.
•Manipulación y exploración libre y creativa de los objetos presentados.
•Los elementos de la cultura aborigen. Características y usos.
•Alteraciones y modificaciones causadas por el paso...