Currículo

Apuntes de Currículo
* La intención entre el docente y el estudiante es limitada y formal.
* Se advierte poca relación entre la educación y el mundo del trabajo.
* Se otorga un exageradoénfasis al saber de todo tipo académico.
* No existen relaciones entre las diversas modalidades y niveles del sistema educativo y con otros espacios de formación.

Características del Currículorígido

* Persigue fundamentalmente el ámbito conductual y esta centrado en los resultados y el docente.

En el sistema educacional los aprendizajes se reducen a la propuesta de contenidos que sepresentan y asimilan de manera desintegrada.

Hoy en día las asignaturas son interdisciplinarias.

* El contenido es unidisciplinar y está fragmentado
* Partes de un supuestohomogenización que significa que no reconoce las necesidades del alumno.
* La modalidad de evaluación más usada es la sumativa o acumulativa.
* El profesor promueve un aprendizaje memorístico o nemotécnico, y el método predominante en el aula, es el verbal o expositivo.
* Las decisiones del alumno son de “todo o nada”, impidiendo la rectificación e incrementando…

Características del Currículoflexible.

* Esta centrado en el proceso y en el alumno
* Los objetivos se basan en capacidades, destrezas, valores y actitudes.
* El alumno es formado integralmente.
* El docente seasume como mediador y facilitador del aprendizaje proveyendo al estudiante al estudiante de las herramientas necesarias para su desarrollo autónomo. Trabaja en vinculación con otros docentes yespecialistas.
* Los materiales son creados por los docentes.
* El currículo flexible propone nuevas alternativas de enseñanza y aprendizaje dentro y fuera del aula. Enfatiza la evaluación formativa.* El papel del estudiante es activo y participativo, puede tomar decisiones sobre su proceso de aprendizaje

¿Como se construye un currículo?

Fuentes del Currículo

* Fundamentos...