curriculo

Páginas: 2 (298 palabras) Publicado: 8 de junio de 2014
Licenciatura en Ciencias de la Educación (cut)
Objetivo curricular:
La presente propuesta curricular de la Licenciatura en Ciencias de la Educación representa un complemento esencial integrador dela oferta académica del Centro Universitario de Tijuana, de conformidad a criterios de calidad y pertinencia; misma ha sido concebida  bajo las directrices filosóficas, epistemológicas,psicopedagógicas y curriculares enmarcadas en la Reforma Académica Universitaria.
La iniciativa, que enriquece y complementa la gama de programas en materia de educación que se brindan en licenciatura (normal) yposgrado, exhibe un contenido curricular donde se destaca el tratamiento de las categorías Conocimiento, Cultura, Desarrollo Humano y Educación desde una orientación a la realización integral del serhumano, para la transformación social, la identidad cultural, el desarrollo socioeconómico sostenible y la solución de los más acuciantes problemas sociales del mundo contemporáneo, bajo una concepciónintegradora del fenómeno educativo.
La propuesta se fundamenta en lo más avanzado de las tendencias educativas contemporáneas e incorpora, con una mirada crítica, y de integración sociocultural almodelo por competencias, en un intento de colocar los planes y programas del Centro Universitario de Tijuana al nivel de los estándares internacionales.
Sus contenidos enfatizan una concepción delhombre como ser histórico social, que resalta el carácter activo del sujeto cognoscente, la unidad de lo cognitivo y afectivo  en un enfoque integral de la personalidad y su formación, el papel de lainteracción y colaboración social, así como el
carácter contextual de la situación educativa.


Plan de estudio:

Desarrollar en los estudiantes competencias generales, básicas y específicas; quele sirvan para integrarse en un amplio espectro de instituciones, a través de acciones investigativas tendientes a Diagnosticar, Planificar, Diseñar, Desarrollar y Gestionar procesos educativos...
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