Curriculum

Páginas: 2 (453 palabras) Publicado: 29 de mayo de 2012
El curriculum es la forma de elaborar los pasos de aprendizaje de los estudiantes en base a la teoría y practica que los docentes van recabando planeando implementando en las diferentes materias quedesarrollaran y con ello evaluaran el desarrollo retención y desenvolvimiento del estudiante en su pregrado como profesionalmente.
La elaboración deberá ser de forma consecuente y tener relación conla profesión que el estudiante eligió y las materias llegaran a tener tanta profundidad en su teoría como en la práctica y el docente en el momento de darles a conocer los conocimientos adquiridospor su constante actualizacióna deberá de ser en forma correlativa.
Con la lectura de nuestro material como de otros autores pude analizar que los elementos son indispensables pues sin ellos notendrían la respectiva solvencia en su construcción creo que con la legitimación de los contenidos como de la enseñanza del docente se impartirá pura enseñanza genuina con respecto a los otros elementos sonindispensables porque el diseño curricular que se efectuara será acorde al contexto social y cultural del estudiante y los problemas con su entorno.
Respecto a la implementación es bueno que seaflexible así los errores se van corrigiendo y se interactuar con los estudiantes y de esta manera se aprende mucho más entre ambas partes y se enriquece la enseñanza y también es bueno considerar quemuchas veces hacerla la teoría más dinámica y que se puede dar a modificaciones por la constante evolución científica en los conceptos.
En la indagación que realice con otra literatura diré que eldiseño curricular lo conceptualizan como un sistema de tratar con la gente como un campo de estudio donde se requerirán muchos elementos más y a veces se dificulta el trabajo cuando no hay un consenso conlos docentes en su elaboración y un verdadero trabajo en equipo.
Es bueno tomar en cuenta los principios del curriculum porque con ello se construiría con un buen fundamento basado con la...
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