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EL PUNTO CLAVE DEL PLANEAMIENTO EDUCATIVO.
Por: c. Fiorella Yolybette Díaz Escobar
Licenciada en Matemática.

A menudo como profesionales se carece de carácter organizativo, y además sepretende obtener éxito en las actividades, sobre todo académicas. Sin embargo, el planeamiento educativo, al ejercer una actividad académica irresponsable juega un papel importante, debido a que lairresponsabilidad en el desempeño de una labor educativa mediocre genera más bien, una multiplicación de errores proporcional al número de estudiantes que participan en este proceso macabro ydesordenado que dice llamarse proceso de enseñanza aprendizaje.
Dentro del quehacer educativo se desglosan ciertas actividades que inciden todos en la búsqueda del mejoramiento de la calidad de profesionalesegresados que a la hora de entrar al entorno laboral se puedan integrar de forma práctica y efectiva, a fin de promover el desarrollo del nivel cultural, económico y social de nuestro país; encontraste la actividad que subyace a este objetivo en ocasiones se ve opacada por aquellos que en lugar de facilitar este camino, lo obstaculizan por medio de la de organización evidente y la falta deaplicación de principios de planeamiento.
EL planeamiento educativo dentro del proceso de enseñanza aprendizaje resume en sus funciones las de mantener el orden y la búsqueda sistematizada de lasmetas según el nivel académico de los aprendientes. Este nivel de aprendientes es el punto clave para efectuar el planeamiento educativo dentro del proceso de enseñanza aprendizaje. Esto es lo que ajuicio de muchos es lo que causa conflictos para el enfoque correcto para la enseñanza de cada área de estudio.
Es de vital importancia para que el planeamiento educativo sea efectivo, que secomprometa a los participantes a cumplir lo que se propone dentro de las temáticas del mismo, a fin de obtener los resultados que se buscan dentro del proceso de enseñanza aprendizaje, esto principalmente...