Curriculum

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
CURSO DE PEDAGOGIA BASICA
EJERCICIO GRUPAL DE LA LEY 115 DE EDUCACION


Objetivo: Identificar como está estructurado elservicio educativo en Colombia de acuerdo a lo estipulado en la ley general de la educación 115 de 1994.

Para el desarrollo del taller es importante leer las copiassuministrados con atención. El taller es una análisis de los elementos del servicio educativo bajo el amparo de la norma, al finalizar se realizar una socialización con todo loscompañeros del curso.

I. Responsa las siguientes preguntas:

a. Según la ley 115de 1994, como está estructurado el servicio educativo en Colombia? Realice un esquema.b. ¿Cómo define el grupo cada una de las etapas del servicio educativo y cuál es el principal objetivo que se persigue en cada una de ellas?
c. ¿Cuáles son laspoblaciones al cual el estado le brinda una garantía especial en los procesos educativos?
d. Teniendo en cuenta las modalidades de atención educativa que establece laley, cuando nos referimos a la educación para personas con limitaciones y capacidades excepcionales ¿cree que en el contexto real si se está cumpliendo la ley? Argumente surespuesta.
e. Desde su perspectiva cual es el principal objetivo que busca el estado incentivando la Etnoeducacion?
f. Defina con sus propias palabras lossiguientes elementos que hacen parte de la planeación educativa (tenga en cuenta la ley y consultas realizadas):
a. Proyecto Educativo Institucional – PEI-
b.Currículo
c. Plan de Estudio
d. Planes integrales de áreas
e. Estándares – ¿Cuales son?
f. Logros
g. Indicadores de logros
h. Competencias