Curriculum
Es importante señalar el origen etimológico del currículum, algunas definiciones y explicaciones para elucidar el problema conceptual del término currículo o currículum. Enesta entrada, explicaré su etimología.
El currículum por tanto, tiene diversas definiciones por lo que es acuciante aproximarnos a algunas terminologías para caracterizarlo, además de que podemosidentificar que el término puede llegar a ser paradigmático e interpretativo, en donde estas características muchas veces pasan por algunas vicisitudes.
El término currículum provienehistóricamente del vocablo latino currere que significa “carrera” o bien, entendido como una pista circular de atletismo en donde su significado se traduce como “pista de carreras de carros” (Kemmis, 1998:31).“La palabra currículum acaparó ambas connotaciones, combinándolas para producir la noción de totalidad (ciclo completo) y de secuencia ordenada (la metáfora del progreso en una carrera de atletismo) deestudios” (Kemmis, 1998:32). Así mismo, George J. Posner, hace referencia a otra metáfora vista como una analogía para entender el términocurrículum mencionando que “la educación es un viaje con undestino establecido” (2005: 7).
En un primer momento puede entenderse el currículum desde acepción etimológica de esta manera. Algunos estudiosos del currículum, suelen escribir currículoo currículum, para este blog, tomaremos la forma latina.
Bibliografía:
KEMMIS, Stephen (1998), El currículum: más allá de la teoría de la reproducción. Madrid: Morata. 175 p.
POSNER, George J. (2005),Análisis del currículo. Colombia: McGraw – Hill. 347 p.
Definición
El término currículo se refiere al conjunto de objetivos,contenidos, criterios metodológicos y técnicas de evaluación que orientan laactividad académica (enseñanza y aprendizaje) ¿cómo enseñar?, ¿cuándo enseñar? y ¿qué, cómo y cuándo evaluar? El currículo permite planificar las actividades académicas de forma general, ya...
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