currículo

Páginas: 3 (522 palabras) Publicado: 14 de enero de 2014
Reporte de lectura de libro Pedagogía y Currículo de Margarita Pansza


A partir del análisis de esta lectura, se destaca la importancia de considerar diversos factores al elaborar uncurrículo, entre ellos y considero uno de los más relevantes es el perfil de egreso del alumno.
Desde la perspectiva del alumno, lo primero que debemos pensar es en el desempeño en la incorporación alsistema productivo y cultural del país cuando aplica los conocimientos habilidades y actitudes que adquirió durante el desarrollo del plan de estudios en cualquier área del conocimiento. Estedesempeño será determinante al evaluar a través del seguimiento en los diversos centros laborales, la pertinencia del plan de estudios, el cual habrá de conducirse no sólo desde la perspectiva escolar, sinoen el fortalecimiento de escuela-sociedad.
En este sentido, el currículo representa un conjunto de experiencias de aprendizaje, de conocimientos teórico-prácticos que persigue una finalidad social,sin apartarse de elementos políticos y científicos.
Otro factor a considerar como relevante en la construcción del currículo es la interdisciplinariedad. Las cuatro disciplinas fundamentales son laepistemología, la sociología, la psicología y la pedagogía cuya intervención es indispensable, y coincidiendo con la autora, se debe considerar la participación de disciplinas propias del currículo quese diseña con el objeto de ubicar las prácticas profesionales y considerar la problemática específica en la enseñanza de algunas materias en particular. No obstante, al integrar en el plan, elmarco legal, así como los aspectos teórico-disciplinarios para la formación del profesionista, y los pedagógicos, como la finalidad de la educación, la relación contenido-método, el proceso enseñanzaaprendizaje, requieren de la participación de especialistas (docentes).
Otro aspecto importante es el papel del docente en la construcción de un plan de estudios. Su participación es fundamental en...
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