Curso básico de formación continua 2012 tema 4

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EDUCACIÓN BÁSICA
|Aprendizajes esperados |Cualidades o capacidades a desarrollar |Actividad de aprendizaje |
|Campo de formación: Desarrollo personal|*Aprender por sí mismo utilizando la enseñanza | |
|y para la convivencia. |de una competencia exterior. ||
|Tercer grado |*Distinguir entre lo importante y lo | |
|Bloque II. Aprender a expresar |secundario. | |
|emociones, establecer metas y cumplir |*Combinar la simplicidad de un problema y su ||
|acuerdos. |respectiva complejidad, teniendo en cuenta | |
|• Expresa sus emociones sin violencia y|diversidad, interferencias e incertidumbres. | |
|respeta las expresiones de |*Enriquecer, desarrollar y modificar la ||
|sentimientos, ideas y necesidades de |estrategia en función de las informaciones | |
|otras personas. |recibidas y de la experiencia adquirida. | |
|• Asume que no todas sus necesidades o |*Reconstruir una configuración global, un ||
|deseos pueden ser satisfechos de manera|acontecimiento o un fenómeno a partir de | |
|inmediata y que puede coincidir, |indicios fragmentarios. | |
|diferir o contraponerse con los de | ||
|otras personas. | | |
|Campo de formación: Desarrollo personal|*Distinguir entre lo importante y lo secundario|El cuidado de un huevo como si fuera un |
|y para la convivencia. |*Sopesar el futuro considerando las |niño|
|Sexto grado |posibilidades y elaborar escenarios eventuales | |
|Bloque I. De la niñez a la |teniendo en cuenta las incertidumbres que | |
|adolescencia. |surgen de lo imprevisible. ||
|• Analiza la importancia de la |*Reconsiderar su percepción y su concepción de | |
|sexualidad y sus diversas |la situación. | |
|manifestaciones en la vida de los seres| ||
|humanos. | | |
|• Reconoce la importancia de la | | |
|prevención en el cuidado de la salud y || |
|la promoción de medidas que favorezcan | | |
|el bienestar integral. | | |























14 DE AGOSTO DE 2012...
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