Curso de Catedra Unadista

Páginas: 237 (59052 palabras) Publicado: 16 de enero de 2014
Contenido Didáctico: Cátedra Unadista

CÁTEDRA UNADISTA
4 Créditos Académicos
Material Didáctico

María del Carmen Bernal
Profesional en Psicología Social Comunitaria. UNAD
Especialista en Educación Cultura y Política. UNAD

2009

Página

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

1

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

Página

2

María del CarmenBernal

Contenido Didáctico: Cátedra Unadista

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN .......................................................................................................................................... 6
UNIDAD 1: PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO ........................................ 10MAPA........................................................................................................................................................ 12
Capitulo 1.Reconocimiento de la UNAD ............................................................................................ 13
1.1 Inducción a la UNAD........................................................................................................................... 15
1.2 Aspectos generales UNAD................................................................................................................. 15
1.3 Misión, Visión y objetivos................................................................................................................... 16
1.4 Principios, fines y criterios de actuación ............................................................................................17
1.5 Decálogo de valores Unad.................................................................................................................. 19
Capítulo 2. Componentes de la UNAD ..................................................................................................... 20
2.1 Componente académico-cultural....................................................................................................... 21
2.2 Componente pedagógico-didáctico ................................................................................................... 22
2.3 Componente tecnológico-contextual................................................................................................. 25
2.4 Componentecomunitario-regional.................................................................................................... 27
2.5 Componente económico-productivo ................................................................................................. 29
Capitulo 3. Actores institucionales ...................................................................................................... 30
3.1: Estructura sistémicaUNAD.......................................................................................................... 30
3.2: Rectoría ........................................................................................................................................... 31
3.3 Vicerrectoría de Medios y Mediaciones Pedagógicas VIMMEP ......................................................... 32
3.4 Vicerrectoría Académica y deInvestigación ...................................................................................... 33
3.5 Vicerrectoría de Desarrollo Regional Y Proyección Comunitaria ....................................................... 34
FUENTES CONSULTADAS UNIDAD 1 ......................................................................................................... 36

UNIDAD 2: METODOLOGÍA DEL TRABAJOAUTÓNOMO ......................................................... 37
MAPA........................................................................................................................................................ 39

4.2 Aprendizaje independiente ................................................................................................................ 44

Página

4.1...
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