Curso de computacion
Páginas: 26 (6432 palabras)
Publicado: 24 de noviembre de 2010
ANTOLOGIA
“LÓGICA COMPUTACIONAL”
ING. INDUSTRIAL ING. EN GESTION EMPRESARIAL ING. EN DESARROLLO COMUNITARIO ING. EN SISTEMAS COMPUTACIONALES ING. EN TECNOLIGAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIONES
FACILITADORES: Ing. Iram López Méndez
Ing. Mariano Mario Penagos Macal L.I. Julio Cesar Castro Ballinas M.C.C. José Ángel Santos Gordillo
COMITÁN DE DOMÍNGUEZ, CHIAPAS, VERANO 2010
LógicaComputacional
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INDICE GENERAL Contenido
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1. Desarrollo de la lógica algorítmica 1.1. Metodología para la solución de problemas . . . . . . . . . . . . 1.2. Definición de algoritmo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3. Diagramas de flujo . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . 1.4. Pseudocódigo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.5. Implementación de algoritmos secuenciales . . . . . . . . . . . . 2. Conocimiento de programación y un lenguaje 2.1. Introducción a la programación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2. Introducción y orígenes del lenguaje . . . . . . . . . . . . . . . . . .2.3. Estructura básica de un programa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.4. Datos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.5. Operadores, operandos y expresiones . . . . . . . . . . . . . . . . 3. Estructuras selectivas 3.1. Selectiva simple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2. Selectiva anidada . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3. Selectiva múltiple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. Estructura de repetición 4.1. Repetir mientras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.2. Repetir hasta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.3. Repetir desde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . Bibliografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 36 38 42 26 29 29 12 13 15 16 18 2 7 8 9 10
Pág.
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Curso de Nivelación 2010
Lógica Computacional
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INTRODUCCIÓN
Iniciar en el estudio de un área del conocimiento siempre nos trae muchas satisfacciones y muchas cosas nuevas por aprender. Laetimología muestra que el concepto de lógica deriva del latín logĭca, que a su vez proviene del término griego logikós (de logos, “razón” o “estudio”). El filósofo griego Aristóteles fue pionero al utilizar la noción para referirse al estudio de los argumentos como manifestadores de la verdad en la ciencia, y al plantear al silogismo¹ como el argumento válido.
La lógica estudia la forma delrazonamiento, es una disciplina que por medio de reglas y técnicas determina si un argumento es válido. Esta definición es válida también en el mundo de la computación, en donde el desarrollo de soluciones para problemas toma sus fundamentos a partir de la lógica.
Es necesario entonces sentar las bases para despertar y desarrollar este tipo de pensamiento y de su aplicación a la soluciones en el áreade la ingeniería. Esta materia trata sobre las soluciones que pueden darse a un | a través de algoritmos y de su aplicación en la ingeniería, su representación gráfica y en pseudocódigos que permitirán después traducir estas soluciones a un lenguaje de programación de computadoras.
¹ El silogismo es una forma de razonamiento deductivo que consta de dos proposiciones como premisas y otra
comoconclusión
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Curso de Nivelación 2010
Lógica Computacional
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UNIDAD 1 DESARROLLO DE LA LÓGICA ALGORÍTMICA
1.1 Metodología para la solución de problemas.
La solución de un problema por computadora, requiere de siete pasos, dispuestos de tal forma que cada uno es dependiente de los anteriores, lo cual indica que se trata de un proceso complementario y por lo tanto cada paso...
“LÓGICA COMPUTACIONAL”
ING. INDUSTRIAL ING. EN GESTION EMPRESARIAL ING. EN DESARROLLO COMUNITARIO ING. EN SISTEMAS COMPUTACIONALES ING. EN TECNOLIGAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIONES
FACILITADORES: Ing. Iram López Méndez
Ing. Mariano Mario Penagos Macal L.I. Julio Cesar Castro Ballinas M.C.C. José Ángel Santos Gordillo
COMITÁN DE DOMÍNGUEZ, CHIAPAS, VERANO 2010
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INDICE GENERAL Contenido
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1. Desarrollo de la lógica algorítmica 1.1. Metodología para la solución de problemas . . . . . . . . . . . . 1.2. Definición de algoritmo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3. Diagramas de flujo . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . 1.4. Pseudocódigo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.5. Implementación de algoritmos secuenciales . . . . . . . . . . . . 2. Conocimiento de programación y un lenguaje 2.1. Introducción a la programación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2. Introducción y orígenes del lenguaje . . . . . . . . . . . . . . . . . .2.3. Estructura básica de un programa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.4. Datos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.5. Operadores, operandos y expresiones . . . . . . . . . . . . . . . . 3. Estructuras selectivas 3.1. Selectiva simple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2. Selectiva anidada . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3. Selectiva múltiple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. Estructura de repetición 4.1. Repetir mientras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.2. Repetir hasta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.3. Repetir desde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . Bibliografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 36 38 42 26 29 29 12 13 15 16 18 2 7 8 9 10
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INTRODUCCIÓN
Iniciar en el estudio de un área del conocimiento siempre nos trae muchas satisfacciones y muchas cosas nuevas por aprender. Laetimología muestra que el concepto de lógica deriva del latín logĭca, que a su vez proviene del término griego logikós (de logos, “razón” o “estudio”). El filósofo griego Aristóteles fue pionero al utilizar la noción para referirse al estudio de los argumentos como manifestadores de la verdad en la ciencia, y al plantear al silogismo¹ como el argumento válido.
La lógica estudia la forma delrazonamiento, es una disciplina que por medio de reglas y técnicas determina si un argumento es válido. Esta definición es válida también en el mundo de la computación, en donde el desarrollo de soluciones para problemas toma sus fundamentos a partir de la lógica.
Es necesario entonces sentar las bases para despertar y desarrollar este tipo de pensamiento y de su aplicación a la soluciones en el áreade la ingeniería. Esta materia trata sobre las soluciones que pueden darse a un | a través de algoritmos y de su aplicación en la ingeniería, su representación gráfica y en pseudocódigos que permitirán después traducir estas soluciones a un lenguaje de programación de computadoras.
¹ El silogismo es una forma de razonamiento deductivo que consta de dos proposiciones como premisas y otra
comoconclusión
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UNIDAD 1 DESARROLLO DE LA LÓGICA ALGORÍTMICA
1.1 Metodología para la solución de problemas.
La solución de un problema por computadora, requiere de siete pasos, dispuestos de tal forma que cada uno es dependiente de los anteriores, lo cual indica que se trata de un proceso complementario y por lo tanto cada paso...
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