Curso De Ortografía Española

Por Angel Luis Almaraz Gonzalez www.microshopnet.net aluis@microshopnet.net

C ur de O rogr í Español so t afa a
AC EN TU AC I N Ó CLASE 1. Palabras agudas, llanas y esdr j as ú ul C LASE 2.R egl gener es de acent as al uaci ón CLASE 3. Diptongo C LASE 4.Acent uaci de m onosíabos ón l C LASE 5.Acent uaci de qué,qui cuál cuándo,.. ón én, , . C LASE 6.Acent uaci de est ese,aquel.. ón e, ,. CLASE 7.Acent uaci de pal as com puest ón abr as CLASE 8. Acent uaci de " o" " ón sol , aun"y adver os t m i bi er nados en " -mente"

SI N O S O R TO G R ÁFI O S G C

C LASE 9.U tlzaci de l com a ii ón a C LASE 10.U tlzaci delpunt ii ón o C LASE 11.U tlzaci delpunt y com a ii ón o C LASE 12.U tlzaci de dos punt ii ón os C LASE 13.U tlzaci de punt suspensivos ii ón os C LASE 14.U tlzaci de l comil ii ón as las C LASE 15.U tlzaci delpar esi ii ón ént s

OTRAS REGLAS ORTOGRAFICAS

C LASE 16.D i si de l pal a alfnaldelr vi ón a abr i engl ón C LASE 17.Leta m ayú scul r a CLASE 18. Las conjunciones "y / e", "o / u" CLASE 19. Por qué,por que y por qué CLASE 20. Numerales (I) CLASE 21. Numerales (II) CLASE 22. Siglas CLASE 23. Letras "g" y "j" C LASE 24." no"y " no"/" m i o"y " m i o" Sisi así sm asi sm CLASE 25. Palabras extranjeras

LECCION 1ª Palabras agudas, llanas y esdrújulas

En castellano existen unas reglas generales de acentuación que nos permiten conocer que palabras deben llevar tilde (es decir, van acentuadas en la escritura). Para ello, hay que comenzar por distinguir entre sílabas átonas y sílabas tónicas: En cualquier palabra, independientemente de que seacentúe en la escritura o no, una de sus sílabas se pronuncia con mayor intensidad (sílaba tónica) que las demás (sílabas átonas). En el siguiente cuadro marcamos con rojo las sílabas tónicas: Caballo Pilotar Perejil Merluza Verónica . En función de qué lugar ocupa en la palabra esta sílaba tónica, podemos distinguir entre:

Palabras agudas: el acento recae sobre la última sílaba de la palabra.Madrid Timón Pared Pantalón Pincel . Palabras llanas: el acento recae sobre la penúltima sílaba de la palabra. Maleta Playa Campana Cáliz Pérez . Palabras esdrújulas: el acento recae sobre la antepenúltima sílaba de la palabra. Parásito Pájaro Cámara Pícaro Lógico . Vemos como en los ejemplos hay veces que las palabras van acentuadas y otras veces que no. Cada tipo de palabra (aguda, llana o esdrújula)sigue una regla particular de acentuación que veremos en la próxima lección.

LECCION 2ª Reglas generales de acentuación

Hemos indicado en la lección anterior, que según sean las palabras agudas, llanas o esdrújulas, siguen reglas diferentes de acentuación. Palabras agudas: Se acentúan si terminan en vocal, o en las consonantes "n" o "s". No se acentúan en el resto de los casos. PantalónPatín Pincel Pared José . Palabras llanas: Se acentúan si terminan en consonante, exceptuando la "n" y la "s". Regla Cádiz Moda Perla Pérez . Palabras esdrújulas: Se acentúan en todos los casos. Patético Mérito Pretérito Pérdida Básico . Si el acento recae en la cuarta sílaba empezando por el final (palabras sobreesdrújulas) siempre se acentúa (son casos poco frecuentes). Permítemelo EscóndeseloTermínatelo .

LECCION 3ª Diptongo

Se denomina "diptongo" cuando en una palabra van dos vocales juntas. Pausa María Merienda Poeta Cuidado . Según que vocales son las que van juntas, ambas pueden ir en la misma sílaba o formar dos sílabas diferentes. Para ello vamos a distinguir entre vocales fuertes y vocales débiles. Vocales fuertes . a e o . . i u Vocales débiles

1.- Si las dos vocalesque van juntas son vocales fuertes:

En este caso forman dos sílabas diferentes y su acentuación sigue las reglas generales (palabras agudas, llanas y esdrújulas). En rojo se señala la sílaba tónica. Poema Peón Caos Caótico Maestro . 2.- Si las dos vocales que van juntas son vocales débiles: Forman una única silaba. Se acentúa en función de las reglas generales y en su caso el acento suele...