Curso En Pseudocodigo

Páginas: 7 (1634 palabras) Publicado: 23 de octubre de 2015
Para la creación de diagramas de flujo utilizaremos unos símbolos y normas de construcción determinados. En nuestro caso, un modelo simplificado de los estándares internacionales, con el objeto de poder interpretar y ser interpretados por otros programadores.
Terminal. Indica comienzo o final de un programa, subprograma o módulo.

Captura y emisión de datos. Entrada o salida de información desdeo hacia el ordenador.
Proceso. Cualquier proceso interno realizado por el ordenador como asignación de valor a variables, operaciones matemáticas, etc.

Decisión múltiple. El dato o condición planteada presenta distintas alternativas (casos), siguiendo el programa distinta vía en función del caso.
 
Línea de flujo. Sentido del flujo de procesos. Indica qué proceso viene a continuación delotro.

 
 
Decisión múltiple. El dato o condición planteada presenta distintas alternativas (casos), siguiendo el programa distinta vía en función del caso.
 
 
 Conector. Indica a través de una referencia  (número, letra o texto) dónde debe continuar un diagrama de flujo que se interrumpe.

Módulo independiente. Recibe distintos nombres como subprograma, subrutina, proceso, procedimiento, etc. Alllegar a esta llamada el programa pasa a ejecutar todas las instrucciones contenidas en la subrutina para una vez terminadas continuar el flujo.


SENTENCIAS BÁSICAS PARA PROGRAMACIÓN EN PSEUDOCÓDIGO
Llamamos instrucción, orden o sentencia a cualquier expresión que el ordenador reconoce y le induce a realizar un proceso. Ya hemos visto elementos a los que podemos considerar órdenes como:
Inicio ,equivalente a “Comienza a procesar información”
Fin , equivalente a “Termina de procesar información”
Variable1 = número , equivalente a “Asigna el número a la variable 1”
Variable1 = texto , equivalente a “Asigna el texto a la variable 1”
Variable1 = Variable2 , equivalente a “Asigna el contenido de la variable 2 a la variable 1”


Por último indicar que la mayoría de los lenguajes nospermiten conocer el cociente o resto de una división “tradicional”:


Para ello la notación que se sigue es:
26 mod 6 ó 26 % 6 devuelve el resto de la división, es decir, 2
26 \ 6 devuelve el cociente de la división, es decir, 4
A veces se utiliza, en vez de la barra invertida el término div, por ejemplo 26 div 6.
En cuanto al ordende prelación de estos operadores, su prioridad será inferior a la de la multiplicación y división convencionales, aunque su estatus respecto a suma y resta puede variar dependiendo del lenguaje de programación que utilicemos.

FUNCIÓN SIGNIFICADO CLASIFICACIÓN
Redondear(x) Redondeo a número entero más próximo Tipo de redondeo
Truncar(x) Parte entera de un número tras eliminar decimalesTipo de redondeo
En cuanto a redondeo, habrá que escoger un criterio para valores equidistantes de un entero. Consideraremos en estos casos que se redondea al número par más próximo. Así, 11,50 se redondea a 12, al igual que 12,50. En cambio 32,50 se redondea a 32, al igual que 31,50.
Las raíces de grado superior a tres se representan usando la exponenciación. Por ejemplo, la raíz quinta de x serepresentará usando la expresión x ^ (1 / 5).


INSTRUCCIÓN MIENTRAS … HACER
La instrucción Mientras ... Hacer es una de las alternativas para la repetición de procesos a través del ordenador. Como veremos, guarda cierta similitud con la instrucción Desde ...Siguiente, hasta el punto de que en algunas ocasiones podrá optarse por el uso de una u otra de forma indistinta. Escribiremos esta instrucciónde la siguiente manera:
Mientras [Condición]
Instrucción 1
Instrucción 2
Instrucción n
FIN_MIENTRAS
Como es habitual, el sangrado se convierte en fundamental para una buena compresión de qué es el bloque subordinado y cuáles son sus límites. La entrada al bucle queda controlada mediante la evaluación de una condición (verdadera o falsa). En general, el bucle se repetirá varias veces hasta...
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