CURSO INTRODICTORIO

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Como una forma de autoevaluar el conocimiento adquirido mediante las informaciones que has obtenido de la lectura, se te sugiere realizar la siguiente actividad:
Elabora una definición de educación a distancia
La Educación a distancia se caracteriza por ser “No Limitada”, es decir no existe edades para cualquier tipo de persona, sin embargo también se delimita aespacios físicos, lugar, momento de estudio. Es por ello que uno de los objetivos mas generales es que dicha modalidad se basa a distancia entre el estudiante y el profesor, puesto que el mismo deberá de apoyarse mediantes diferentes fuentes bibliográficas como lo es textos, pág. Web, monografías, entre otras fuentes bibliográficas de gran importancia.
Identifica las características de esadefinición aplicadas a la U.N.A.
 Limitación de espacio físico, lugar, momento, ya que cada uno de los estudiantes no tiene vínculos directamente con los profesores que cuenta la U.N.A, sino solo ocasionalmente.
 No tiene material limitativo a estudiar, ya que lo podemos extraer de diferentes fuentes bibliográficas y otros medios de información, sin embargo la universidad también no las facilita,a través de libros.
 No existe edad, para la persona que quiere seguir estudiando a través de la U.N.A. con el objetivo de culminar la carrera por la cual este ejerciendo.

Elabora una lista de las funciones académicos-administrativas del Centro Local en el que esta inscrito (a).

Funciones Académicas:
Estas funciones las desempeñan los profesores asesores de las diferentes carreras:
Asesoría individual o grupal.
 Conformación de grupos de trabajos e investigación.
 Corrección de pruebas de desarrollo.
 Pasantías.

Funciones Administrativas:

 Departamento de Registro y Control de Estudio: Inscripciones de cursos Introductorios y regulares, proceso de avance, retiro y adición de asignaturas, cambio de carrera, cambio de centro local, modificación de datos y reingreso. Área de Administración: Recepción de aranceles para los distintos procesos.
 Secretaria: Publicación de claves de corrección de las pruebas presentadas, envió de correspondencia al Centro Local.
 Biblioteca: Préstamo de libros, emisión de solvencia.
 Almacén: Entrega de material instrucciónal.
 Sala OPSU: Orientación a los usuarios sobre el uso de la página Web de la universidad,inscripción en línea, revisión de planes de cursos y evaluación.
Sin embargo se hallan

 Consejo Superior.

 Consejo Directivo.

 Consejo de Apelaciones.

 Consejo Académico.











Como una forma de autoevaluar el conocimiento adquirido a través de la información que has obtenido de la lectura, te sugerimos realizar las siguientes actividades
Elabora un cuadro queespecifique los medios y recursos utilizados por la U.N.A con el propósito de desarrollar la labor educativa.



Material impreso de estudio  Material de autointrucciòn.
 Selección de lecturas.
 Libros de mercados.
 Guías de instrucción.

Medios Audiovisuales  Equipos de Experimentación.
 Procesadores de palabras.




Materiales Informativos
En estos se caracterizan:

 Ofertade asignación por lapsos académicos.
 Plan de Curso.
 Calendario de pruebas.
 Clave de corrección.
 Modelo de respuestas.
 Recursos humanos académicas.
 Sistema bibliotecario.






Consultar en la página Web www.ciberesquina.una.edu.ve información vinculada con la Evaluación Académica: Planes de Curso, Planes de evaluación, Clave de Corrección y Calendario de Pruebas a losfines de familiarizarte con este recurso.
Escribe tus interrogantes, dudas e inquietudes y discútelas con el orientador.

A continuación te sugerimos realizar la siguiente actividad.
Dirígete a la Biblioteca de tu Centro Local y consulta en la Carpeta del Curso Introductorio la información relacionada con la evaluación de los aprendizajes del CI y reflexiona acerca de lo que se espera de ti...