curso literario
Páginas: 2 (478 palabras)
Publicado: 15 de enero de 2015
Proyecto : Concurso Literario
Día: 17 de Noviembre
Salas: 4A y 4B
Objetivos:
Que el niño…
• Acreciente su memoria a través de su ejercitación.
• Pueda disfrutar de la literatura a travésde los diferentes estilos literarios.
• Reconozca poesías y descubra el ritmo que ellas contienen.
• Participe con alegría del concurso literario.
• Memorice poesías utilizando diferentes recursos.• Aprenda a recitar con entonación, modulación y postura correcta.
POESIAS
“El otoño” (abril)
El viento del otoño
Muy fuerte ayer soplo,
Y a mi sombrero de paja
Volando se llevo.Buscando mire hacia arriba
Y la emoción me invadió,
Descubrí que mi sombrero
En un nido se convirtió.
“25 de Mayo” (mayo)
Un 25 de mayo
De 1810
Alrededor del Cabildo
La gente estaba de pie.Mientras tanto por las calles
Se escuchaban los pregones:
¡Agua, velas, empanadas
escobas y escobillones!
Y al fin se abrieron las puertas
Y los patriotas salieron
Gritando: ¡Viva la patria!¡Tenemos gobierno nuevo!
“Voy a jugar” (junio)
Voy a dibujar una bandera
Que tenga el celeste del cielo
Y el blanco de las nubes.
En el medio pintare
Un sol redondo y amarillo
Y rayitos conmucho brillo.
Le pediré ayuda al viento
Para que la haga bailar,
Y cuando este en el cielo
Me acompañe a jugar.
“9 de Julio” (julio)
Aquí en esta ronda
Vamos a jugar
A que somosdiputados
Que van a Tucumán.
En caballos saltarines
Todos vamos a montar
Trotan, corren, no se cansan,
Ya estamos por llegar.
Ahora vamos en carreta,
Despacito y al compás,
Recorriendo caminosNuestra casa quedó atrás.
¿y hacia donde van todos?
Hacia tucu, tucu,
Hacia tucu, Tucumán.
“El escarabajo” (Agosto)
Patas para arriba
Lomo para abajo
Quiere darse vuelta
un escarabajo.La lluvia lo moja
El viento lo mece
Se esconde en la arena
y...desaparece.
“Doña Zanahoria” (septiembre)
Doña zanahoria
Se puso un sombrero
Camisa naranja
Tacones de cuero.
Y...
Día: 17 de Noviembre
Salas: 4A y 4B
Objetivos:
Que el niño…
• Acreciente su memoria a través de su ejercitación.
• Pueda disfrutar de la literatura a travésde los diferentes estilos literarios.
• Reconozca poesías y descubra el ritmo que ellas contienen.
• Participe con alegría del concurso literario.
• Memorice poesías utilizando diferentes recursos.• Aprenda a recitar con entonación, modulación y postura correcta.
POESIAS
“El otoño” (abril)
El viento del otoño
Muy fuerte ayer soplo,
Y a mi sombrero de paja
Volando se llevo.Buscando mire hacia arriba
Y la emoción me invadió,
Descubrí que mi sombrero
En un nido se convirtió.
“25 de Mayo” (mayo)
Un 25 de mayo
De 1810
Alrededor del Cabildo
La gente estaba de pie.Mientras tanto por las calles
Se escuchaban los pregones:
¡Agua, velas, empanadas
escobas y escobillones!
Y al fin se abrieron las puertas
Y los patriotas salieron
Gritando: ¡Viva la patria!¡Tenemos gobierno nuevo!
“Voy a jugar” (junio)
Voy a dibujar una bandera
Que tenga el celeste del cielo
Y el blanco de las nubes.
En el medio pintare
Un sol redondo y amarillo
Y rayitos conmucho brillo.
Le pediré ayuda al viento
Para que la haga bailar,
Y cuando este en el cielo
Me acompañe a jugar.
“9 de Julio” (julio)
Aquí en esta ronda
Vamos a jugar
A que somosdiputados
Que van a Tucumán.
En caballos saltarines
Todos vamos a montar
Trotan, corren, no se cansan,
Ya estamos por llegar.
Ahora vamos en carreta,
Despacito y al compás,
Recorriendo caminosNuestra casa quedó atrás.
¿y hacia donde van todos?
Hacia tucu, tucu,
Hacia tucu, Tucumán.
“El escarabajo” (Agosto)
Patas para arriba
Lomo para abajo
Quiere darse vuelta
un escarabajo.La lluvia lo moja
El viento lo mece
Se esconde en la arena
y...desaparece.
“Doña Zanahoria” (septiembre)
Doña zanahoria
Se puso un sombrero
Camisa naranja
Tacones de cuero.
Y...
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