curso literatura

ENFOQUE ESTRATÉGICO
Los nuevos roles de los sistemas
educativos como de la escuela deben de
ampliar sus vínculos con la comunidad y
con la necesidad de que los estudiantes se
formen comociudadanos mas plenos y
preparados para enfrentar los desafíos de
este siglo y que se desarrollen en ellos
valores propios de una comunidad,
democrática equitativa y justa

COMO DE DEBE SER LA ESCUELA•
•
•
•
•

No basta con ser eficiente
Debe ser eficaz
Satisfacer a la comunidad educativa
De acuerdo con los criterios de pertinencia
Hay cambio si se logran transformar los estilos de ylas estrategias de dirección. En la educación básica.
• Dándole un nuevo enfoque en las formas tácticas
y operativas.

CON ESTE ENFOQUE QUE SE ESPERA DE LA
ESCUELA Y DEL SISTEMA.
• ESCUELA
•El desarrollo del aprendizaje
• El logro de los propósitos en educativos en los
estudiantes.
• SISTEMA
• Satisfacción de expectativas de la sociedad en
el marco educativo.

PARA LOGRAR ESTAESCUELA Y SISTEMA QUE
SE REQUIERE
• Desarrollar diferentes tipos de enfoque estratégico

• PENSAMIENTO HOLÍSTICO
PERMITE:
Observar la totalidad del centro escolar al otorgarle
significado altrabajo educativo.

PENSAMIENTO HOLÍSTICO
• organiza y ordena la realidad de los centros educativos en
conjuntos de información como: dimensiones ped. Curr.
Org. Adm. Y de part. Social.
• Alcolectivo escolar considerar las diferentes situaciones y
oportunidades como un “ todo” y no como aspectos
aislados.
• Ubica las acciones educativas dentro de un marco integral
en donde prevalece elAprender a aprender, Aprender a
hacer, Aprender a vivir juntos y Aprender a ser

PENSAMIENTO SISTEMICO
PERMITE
Observar, analizar y reflexionar el todo y sus partes, así como las conexiones
entreéstas.
Brindar una mayor comprensión y capacidad para poder influir o interactuar en
el centro escolar.
Descubrir patrones que se repiten en los acontecimientos.
Facilita el poder realizar...