Curso Preparadeutico De Orientacion

Páginas: 4 (829 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2012
Preparatoria 25


En el curso propedéutico de Orientación:
En la Etapa 1 conocí más sobre la universidad; sus leyes y reglamentos, los servicios que presta (bibliotecas, club de informática,clínicas etc.), las becas, sus modelos académicos (estructuradores, operativos y transversales), sus programas (bachillerato general, bilingüe, bilingüe progresivo, técnico, técnico bilingüeprogresivo y el internacional), sus objetivos, los requisitos para tramitar la baja como estudiante universitario entre otras cosas. También sobre el perfil de Egreso que está conformado por una serie decompetencias genéricas y generales que todo estudiante deberá desarrollar durante su trayectoria escolar en cada nivel educativo.
En la etapa 2 sobre las competencias genéricas y generales. Y sobre lashabilidades del pensamiento que son: observar, comparar, clasificar y clasificar jerárquicamente. Estas habilidades nos permiten organizar el trabajo de la mente en el proceso de construir nuestroconocimiento. Realizamos varias actividades aplicando cada una de estas habilidades.
Y por último en la etapa 3 vimos la importancia de comprender lo que leemos y las estrategias de estudio; que sonpasos o procesos que cada uno de nosotros usa de manera consciente para que nuestro aprendizaje sea significativo. Conocí la técnica de estudio EPL2R la cual se divide en 5 pasos: examinar, preguntar,leer, resumir y repasar. Esta técnica nos puede ayudar a sacar mayor provecho de nuestras lecturas de texto y también a tener mejores calificaciones en el nivel medio superior.
Técnica de estudioEPL2R.
Se divide en 5 pasos:
*Examinar: Implica una forma de observación, una rápida revisión de las partes que componen el texto, capítulo o unidad.
*Preguntar: Tiene como finalidad desarrollar tuinterés y motivación para leer un material determinado. Se trata de elaborar una serie de preguntas que te despierten la curiosidad al estar hojeando el material.
*Leer: Es el medio fundamental que...
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