curso sexualidad

Páginas: 2 (383 palabras) Publicado: 16 de marzo de 2014

RESUMEN: I

El modelo de los holones sexuales en niños de

LA SEXUALIDAD HUMANA ES EL RESULTADO DE LA INTEGRACIÓN DE CUATRO POTENCIALIDADES HUMANAS QUE DAN ORIGEN A LOS CUATRO HALONESSEXUALES A SABER: LA REPRODUCCIÓN, EL GÉNERO, EL EROTISMO Y LA VINCULACIÓN AFECTIVA PERSONAL”

Durante el desarrollo la adquisición de significados sexuales está basada por la interacción con la madre –padre – y sociedad.
Se encarga de presentar ante el ser en desarrollo los mensajes y significados del individuo en desarrollo a interpretar sus vivencias sexuales (no de reproducción si no vivencia deplacer).

Refleja el sentido del grupo social al que pertenece, su cultura y visión de acuerdo a la historia personal del grupo social y ocurre con el holán sexual.

“Los significados sexualesoperan en la cultura – sociedad – comunidad – grupo aunque no es paralelo en los 4 dimensiones identificados en el modelo de los halones sexuales.

Las dimensiones del género ha tenido un desarrollo adiferencia de los otros 3 componentes de la sexualidad.

El género articula de una manera muy clara las relaciones humanas determina actitudes a tienen que ver con lo intimo, lo personal lorelacionado a la vida en pareja, laboral y la interacción con la sociedad.

Holón de la productividad o es la dimensión de la sexualidad relacionada con la nuestra capacidad de reproducirnos y se compartecon todos los seres vivos, hasta las amibas células y bacterias y tienen la función de reproducirse.













DEFINICIÓN PERSONAL DE SEXUALIDAD
¿QUÉ ES LA SEXUALIDAD?

Es una partecentral de la persona, en ella se reflexiona y representa muchos de los aspectos que nos hacen especialmente humanos.

Se puede decir que la capacidad de amar, de cuidar, así como la de gozo estánvinculadas íntimamente con la sexualidad.

Nuestra sexualidad se manifiesta en una gran diversidad de expresiones vivencias, deseos, pensamientos, sueños.

“La sexualidad es como una unidad o...
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