Cursos Básicos De Actualización

TEMA UNO. RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE

1.- Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa
El compromiso del maestro es mayor día a día, pues no es solo el encargado de diseñar estrategias; sino también de extender los dominios de nuestras habilidades y conocimientos; de estar en una mejora constante en temas tecnológicos, sociales, políticos y educativos, ademáslos docentes siempre estamos a la mirada de la sociedad, somos proveedores de herramientas básicas para los alumnos, en quienes estarán la responsabilidad de dirigir el destino de nuestro país.

Debemos continuar nuestra auto formación y profesionalización tomando en cuenta los aspectos antes mencionados, tenemos conocimiento de las características de mayor importancia en la sociedad, sus nuevasdemandas, sus constantes cambios y la gran avanzada tecnológica que día tras día va aumentando.

Dentro de las escuelas nos encontramos con una gran variedad de estilos docentes, los maestros con sus cualidades personales aportamos aspectos importantes para establecer un ambiente de orden, trabajo y construcción de conocimiento adecuado. Es bien sabido que en la formación inicial comodocentes, encontramos este mismo matiz de estilos docente, que a través de los análisis y reflexiones, logramos establecer un estilo de trabajo propio; lo que al retomar estas situaciones, me da la pauta para reflexionar sobre mi accionar y redefinir mi estilo de trabajo, adquirir actitudes y habilidades que logren superar las deficiencia en mi formación inicial. Es de suma importancia aclarar que noexiste un estilo de trabajo ideal, sino que, con el paso del tiempo, las experiencias y el conocer a los alumnos van dando las herramientas necesarias, por ello se dice que enseñar no solo es sólo proporcionar información, sino ayudar a aprender, a través de sus motivaciones intrínsecas y extrínsecas. Por lo que puedo decir que en la escuela no es recibir información sobre el proceso deaprendizaje que puede llevar a cada alumno, sino conocimientos de las capacidades afectivas y la necesidad de mostrar el lado humano y empático hacia las distintas situaciones que se nos pueden presentar.

2.- Texto escrito sobre lo que debe identificar a los docentes del siglo XXI
Retos del docente del siglo XXI
Dentro de los retos que enfrentamos los docentes en nuestra labor destacamos lossiguientes:
• Desaprender
• Aprender
• Trabajar en equipo
• Convivir
• Decidir
• Cambiar
• Hacer
• Comunicar
• Pensar
• Investigar
• Entender
• Emprender
Retos sobre medio ambiente:
Darle la debida importancia al desarrollo de actividades que fomenten el cuidado de la escuela, comunidad, país, mundo.
Concientizar al alumnado del respeto y preservación del medio ambiente
Llevar a caboacciones continuas que proyecten el trabajo dentro del aula
Retos sobre derechos humanos:
Que los alumnos conozca y apliquen correctamente los derechos humanos
Realizar un proyecto que difunda los derechos humanos
Llevar una convivencia armónica dentro y fuera del aula
Trabajar problemas sobre derechos humanos en la escuela
Genero
Lograr el respeto entre el alumnado
Respeto a las diferenciasétnicas, físicas, sexuales, culturales, ideológicas.
Promover actitudes en los alumnos que fortalezcan la igualdad y respeto de sus semejantes.
Fomentar el sentimiento de pertenencia a un grupo.

TEMA DOS. LA FORMACIÓN DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y CRÍTICO

1.- Texto sobre la laicidad en la educación básica
La educación actual que se lleva en México está regida por la RIEB, que da un lugarimportante al pensamiento crítico y autónomo, esto sustentado por el artículo tercero en la Ley General de Educación.
El aspecto laico es un rasgo importante que ha caracterizado a la educación pública por muchos años, sin embargo no aplica en todas las modalidades de educación, pues en la particular muchas escuelas se rigen por los principios religiosos a los que están adheridas. En este...