Cuáles Son Las Dificultades Para El

¿Cuáles son las dificultades para el  aprendizaje de las matemáticas en el preescolar?
Las dificultades en el aprendizaje de las matemáticas se pueden apreciar en los niños desde las edades mástempranas, en los círculos infantiles, aulas de preescolar y el hogar, encontramos algunos niños que tienen dificultad en asimilar las actividades que se les presentan.
Los niños que se retrasan en elaprendizaje de las matemáticas durante la infancia frecuentemente experimentan dificultades con esta materia, se ha notado que cuando los niños que comienzan la escolaridad con un entendimiento unentendimiento numérico pobre tiene cuatro veces mayores posibilidades de tener complicaciones con el empleo relevante de las matemáticas en comparación con sus compañeros al momento de llegar a laadolescencia.
Dificultades en relación con el desarrollo cognitivo y la construcción de la experiencia matemática.
Dificultades en cuanto a las creencias, actitudes expectativas y factores emocionalesactitudes, expectativas, y factores emocionales, acerca de las matemáticas.
Dificultades relativas a la propia complejidad de las matemáticas.
Pueden darse dificultades más intrínsecas.
Dificultadesoriginadas en instrucción inadecuada o insuficiente.
Según Baroody (1994) el conocimiento matemático formal tiene su base en el conocimiento informal que se inicia antes de llegar a la escuela. Por tanto,resulta lógico pensar que una mala adquisición en las primeras edades pueda tener consecuencias en el rendimiento académico posterior. Sin embargo, resulta necesario preguntarse acerca de las causasque puedan estar incidiendo en una peor adquisición de los aprendizajes o rendimiento académico incluso en las primeras edades.

El aprendizaje de las matemáticas supone, junto a la lectura y laescritura, uno de los aprendizajes fundamentales de la educación elemental, dado el carácter instrumental de estos contenidos. De ahí que entender las dificultades en el aprendizaje de las matemáticas se...