CVMD NRC Grupo No
JOSE ENRIQUE MONROY JIMENEZ
SHIRLEY BEATRIZ MATUTE TORRES
VLADIMIR ANTONIO MEDINA PIZARRO
YESENIA LIZETH MEZA GRANADOS
PRESENTADO A:
MARIA MARGARITA VILLAMIL DAZA
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
ADMINISTRACION EN SALUD OCUPACIONAL
CATEDRA MINUTO DE DIOS
II SEMESTRE
BARRANQUILLA 2015
INTRODUCCION
La CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS es reconocida a nivel nacional e internacional, caracterizada por su modelo
educativo inspirado en el humanismo cristiano, formando personas íntegras y como profesionales competentes y emprendedores que
contribuyan al desarrollo de sus comunidades y de una sociedad equitativa desarrollando a diario el valor del servicio. este cuadro nos permite como estudiante conocer cada una de las debilidades y fortalezas que tiene la corporación permitiéndonos dar
opiniones para juntos trabajar por las mejoras que necesita y así brindarle la confianza a todos aquellos que quieren empezar su educación superior logrando llegar a todos los rincones del país y por supuesto ser unas de la mejores universidades a nivel nacional.
FUNCIONES
DEBILIDADES
FORTALEZA
MEJORAS
PROYECCIÓN SOCIAL
considero que la única debilidad
que podemos encontrar en la
corporación universitaria minuto
alianzas con la secretaría de
educación y el ministerio de
educación para ofrecer
brindar una amplia oferta educativa con
programas que cumplan con todas las
expectativas de los estudiantes para la DOCENCIA
de Dios es no contar con una
infraestructura propia(regional
barranquilla, sede la salle)para
poder brindarle todos los recursos
y la comodidad a los estudiantes
para el mejor desarrollo de sus
actividades.
programas de alta calidad que
llenan las expectativas de las
personas de escasos recursos
económicos.brindando distintas
formas de financiamiento que le dan a los estudiantes la facilidad
de recibir una excelente
educación superior por medio de
convenios con fundaciones,
secretaría de educación, icetex,
becas y con su propia cooperativa
de crédito proyectándose en
garantizar una alta calidad en la
educación superior.
1.La falencia que he podido
observar con la docencia
Uniminuto es que se necesita
Una sede Propia donde el
docente no encuentre retraso al dictar sus clases ya que el tiempo
es el contratiempo para ellos.
2.desconocer o no tener los
procesos que se deben
implementar en la formación del
alumno según los parámetros de
uniminuto ya que para algunos
estudiante es programa que
maneja Uniminuto es nuevo y
deben acoplarse a ellos es una
1. reforzar la investigación y
formación de la
educación de los docentes con el fin de brindar
mayor eficacia y
eficiencia en los
proyectos planteados .
2. tiene como fin
transformar la realidad
actual donde va aplicado
los retos de estos para el
mejoramiento continuo
cuyos retos busca mejorar
totalmente el cuerpo
docente que hay en la
actualidad.
formación de excelentes líderes llenos
de etica y valores para un futuro
mejor.teniendo una interacción constructiva con el entorno local y
mundial y clara las necesidades de
formación de los estudiantes.
1
. formación continua basada en las
debilidades o dificultades que se haya
visto a lo largo de su enseñanza se
centrará en solucionar la falencia de sus
aprendices.
2.
Aplicación obligatoria de los docentes
de aprender otros idiomas asi tendrian
mas cobertura en su pedagogía y se abrirán puertas a otros métodos y
procesos de aprendizajes.
3.
creo que se debería hacer un
planteamiento en el ministerio de
Educación donde a los docentes se les dé
un incentivo educativo para su cursos o
estudios y no sean sus especializaciones
de su mismo ingreso así como se le
INVESTIGACIÓN
tarea del docente tratar de
orientarlos.
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