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SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 1

I.DATOS GENERALES.
1.1. Unidad de aprendizaje: “LAS RIQUEZAS DE MI PATRIA”.
1.2. I.E.I. N°234.”NUESTRA SEÑORA DE LOURDES”.
1.3. DIRECTORA: RUTH SUSY DEL AGUILA DE RUIZ.
1.4. PROFESORA: ANA MARIA LANDAURO RUIZ
1.5. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: “LOS SIMBOLOS LITURGICOS”.

1.6. EDAD: 3 AÑOS SECCION: AMISTOSOS TURNO: TARDE.
II. SELECCIÓN DECAPACIDADES, CONOCIMIENTOS, ACTITUDES, INDICADOR DE LOGRO e INSTRUMENTO DE EVALUACION.
AREA
CAPACIDAD
,CONOCIMIENTO
ACTITUD
INDICADOR
INSTRUM.DE EVALUAC.



PERSONAL SOCIAL.




COMUNICACIÓN










PERSONAL SOCIAL


4. Testimonio de la vida en la formación cristiana.
4.2. Identifica la biblia como libro que contiene la palabra de Dios.

2. Comprensión de textos.
2.1.Nombra imágenes y algunas de sus características.
5. Expresión apreciación artística.
5.2.2. Utiliza diversos materiales y recursos del medio para la expresión plástica.


TALLER
PSICOMOTRIZ.

-Muestra alegría al escuchar sobre Dios.






-Disfruta describiendo imágenes.


-Muestra interés y preferencias por utilizarlos diferentes recursos.




4.2.2. Escucha atentamentela historia bíblica Los símbolos Litúrgicos, con mucho agrado.


1.2.2. Describe características de los símbolos litúrgicos.

5.2.2. Disfruta realizando le técnica de sellado.










LISTA DE COTEJO












Día
Actividad y/o
Momento.
Estrategias.
Recursos.
Indicadores









LUNES
15/10/12LUNES
15/10/12





































LUNES
15/10/12







Rutina de entrada.




















































U.D. “LOS
SIMBOLOS
LITURGICOS”.GRAFICO
PLASTICO














Rutina de salida.

Acogida y bienvenida a los niños y niñas.
Formación
Saludo, oración.
Himno Nacional
Himno a Yarinacocha.
Participación de los niños.
Retornan a sus aulas.
Control del tiempo.
Control de asistencia.


Despertar el interés: Se inicia mediante la presentación de siluetas de los símbolos litúrgicos.
Saberesprevios.
Los niños responden a preguntas:
¿Qué observaron?
¿Qué serán?
¿Dónde lo podemos encontrar?
¿Para que servirán?
¿Quién lo utilizara?
¿Que simbolizaran?

Nuevo conocimiento.
Niñas y niños el día de hoy vamos a hablar de LOS SIMBOLOS LITURGICOS.
Aclamación: escuchan el texto bíblico: HECHOS: 2: 42.47.
Y perseveraban en la doctrina de los apóstoles, en la comunión unos conotros, en el partimiento del pan y en las oraciones.
Y sobrevino temor a toda persona; y muchas maravillas y señales eran hechas por los apóstoles.
Todos los que habían creído estaban juntos, y tenían en común todas las cosas; y vendían sus propiedades y sus bienes y lo repartían a todos según la necesidad de cada uno.
Y perseverando unánimes cada día en el templo, y partiendo el pan en las cosas,comían juntos con alegría y sencillez de corazón.

Construcción del Aprendizaje:
Los niños y niñas comentamos de la lectura bíblica.
_Describe los símbolos litúrgicos.
_ Dramatizamos el momento de la entrega de la ostia.
_ Juegan a conocer las vocales en la frase SIMBOLOS LITURGICOS.
_De forma grupal decoran la biblia como símbolo litúrgico.
Mensaje.
Dios nos enseña que todos somosiguales y que vivamos en unión.

Aplicación de lo aprendido.
Decora la cruz con papel marrón.

Recuento de lo aprendido.
Responden a preguntas:
¿De qué hablamos hoy?
¿Cómo lo hicimos?
¿Qué utilizamos?
¿Quiénes trabajaron?

Aplicación de lo aprendido a una nueva situación.
Compromiso.
Siempre compartir con sus semejantes.
Celebración.
Dan gracias a Dios mediante una alabanza....