Cómo armar y desarmar un relato (resumen)

 Notas del libro Cómo armar y desarmar un relato
1. ¿Qué es un cuento?
Diferenciar entre:
Microcuento (un folio o menos)
Cuento (hasta 30 o 35 páginas)
Relato (nouvelle, unas 20 000 palabras, 60 págs.)
Novela (a partir de 45 000 palabras, 150 págs.)
Libro de cuentos
Definición de cuento:
Cortázar: un cuento es una fotografía.
Relata una anécdota o hecho (generalmente breve).
Nosuelen capitularse (hacer varios saltos de espacio y tiempo)
Esta pensado para leerse de un tirón (una novela no).
Tiene una línea argumental, encadena una sola sucesión de hechos (no tiene subramas).
Suele centrarse en un personaje.
Suele evitar las descripciones y las pausas en la acción.
2. La voz narrativa.
Una voz propia
Es lo que os hace reconocer a vuestro escritor favorito como el autorde un texto sin que os digan que es él. Es una cuestión de expectativas, un pacto entre autor y lector. ¿Qué pasa cuándo ese pacto se rompe?
¿De dónde sale? 1) Imitación (bagaje de lecturas). 2) Parte innata. 3) Trabajo diario.
Las dos grandes preguntas que surgen en clase de escritura creativa: ¿Qué? ¿Cómo? (Sobre qué quiero escribir y cómo quiero contarlo). Tema y forma.
La voluntad deescribir
El escritor novel quiere cumplir sus objetivos (publicación, notoriedad), progresar con inmediatez y una de las primeras cosas que debe aprender es que eso no es posible.
Se puede comparar, salvando las distancias, la escritura con aprender una lengua. A mucha gente le genera frustración ver que lleva estudiando un año japonés y que no puede expresarse ni comprende nada de la lengua real.Pero es lo normal, tanto en la lengua como en la escritura, el camino es lento y se mide por el número de horas que le dedicamos, no por el tiempo global. Puede hacer diez años que quieres escribir, pero si solo te has puesto dos fines de semana es como si hiciera cuatro días.
Voluntad y paciencia.
Maravillar al lector.
El objetivo de la escritura es hechizar al lector, que quiera seguirleyendo, provocar en él los efectos que hemos planeado y imbuirlo todo de una atmosfera de revelación. Lo importante no es solo la anécdota sino como contamos esa anécdota para que al lector le interese. Hay muchas maneras de hacerlo, desde el suspense hasta el estilo.
Crear un imaginario propio
El mapa sentimental.
“Tú no eres tu personaje, pero tu personaje sí eres tú” Carver
Crear un mundopropio.
Los temas de siempre, el contexto propio
La muerte, el amor, la infancia, el deseo, el miedo, el perdón, la enfermedad, la memoria, el odio, la venganza, el destino…
3. Elegir una voz
Narrador externo o interno.
Primera, segunda, tercera persona (o combinaciones).
El dibujo de los personajes
Recordar que el personaje (si no tenemos una razón poderosa para que no sea así) debe empezarla acción vestido, duchado, listo y en marcha. Sobre todo en un cuento, mejor empezar en el meollo.
4. El título
Debe transmitir interés por el contenido y algo de misterio.
Es parte de la narración.
Títulos que a mi me parecen bonitos: Las pelirrojas no se arrojan al vacío, El fascismo de los hombres buenos…
Títulos fáciles: La sombra, La heredera, El conde de Montecristo…
5. El tiempoexterno y el tiempo interno
El tiempo que tarda el lector en leer el cuento.
El tiempo que transcurre dentro del cuento.
A veces coinciden (5 horas con Mario)
La mayoría de las veces no (Cien años de soledad)
Recursos: resúmenes, elipsis, pausas, flashback, flashforward.
6. Lo sorpresivo o el estilo
Porque un cuento se deja leer o es bueno.
Si una narración es demasiado plana, si no sorprendey esta bien trabada, no es un cuento, es un guion.
Un texto está repleto de imágenes sorpresivas y conectores recurrentes que deben crear un clima, una red. Es lo que llamamos estilo.
Depende del tipo de lector, puede sentir apego o rechazo por estos recursos.
7. El ritmo y la temperatura
Propiedades textuales: Cohesión, coherencia, adecuación, corrección.
El ritmo.
Ha de sonar bien....