Cómo las actitudes de un adolescente pueden llegar a construir un desarrollo exitoso para su propia vida.




UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO
CAMPUS MONTERREY CUMBRES
PREPARATORIA CUATRIMESTRAL BILINGÜE
CICLO 02-13








Trabajo del Primer Parcial

ENSAYO:




Cómo lasactitudes de un adolescente pueden llegar a construir un desarrollo exitoso para su propia vida







Nombre del alumno: Alejandra Tinoco Ramirez
Matrícula: 40008597




ASIGNATURA: AUTONOMÍAY PENSAMIENTO CRÍTICO
Docente titular: MTRA. MYRIAM CORDERO



Monterrey, Nuevo León, a 07 de mayo de 2013
LA IMPORTANCIA DE LA ACTITUD
La actitud del individuo no es equivalente a lacantidad de inteligencia. La formación, la práctica de hábitos correctos y un método, puede desarrollar o aumentar el éxito en su comportamiento. Gilbert Gottlieb, un destacado neurocientífico dijo: “Losgenes y el entorno no solo cooperan para nuestro desarrollo, sino que además los genes necesitan del entorno para funcionar debidamente”. (Actitud)
ACTITUD
La actitud es el fruto de nuestrotemperamento y carácter a través del comportamiento. El comportamiento expresa conductas positivas o negativas por medio de la postura corporal, las palabras, los gestos y la apariencia. La diferencia entre unaactitud positiva o negativa es la manera de actuar. Éxito o fracaso. El fracaso se resigna a una vida pequeña, se justifica culpando a otras personas y huye del esfuerzo y la perseverancia. El éxitoson los hábitos en acción. El éxito se inspira en el fracaso y cree en la posibilidad de llevar a cabo una transformación personal.

DIFERENTES CREENCIAS. Las creencias son las mentalidades quedicen: eres inteligente o no lo eres, y el fracaso significa que lo eres. Esta es una creencia fija, que existe en mucha gente consumida por demostrar su valía: en las aulas, en el trabajo y en lasrelaciones. Las personas con mentalidad de crecimiento; están dispuestas a correr riesgos, a enfrentarse a los retos y a seguir trabajando para superarlos.
COMENZAR CON LA ACTITUD EN LA MENTE. Cumplir...