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FACTORES DEL DESARROLLO HUMANO FEBRERO, 2011




FACTORES DEL DESARROLLO HUMANO

Factores que influyen en el Desarrollo Humano:

1. Herencia.

2. Medio Ambiente.

3. Maduración.

4. Aprendizaje.

5. Socialización.

1. HERENCIA1: es la trasmisión de características físicas de padres a hijos a través de los genes.

2. MEDIO AMBIENTE: es el medio físico en el que viveun organismo.

1 Punto de vista psicológico.- es la que toma en cuenta todas las influencias que han formado al individuo desde su concepción.

2 Acción recíproca Herencia – Medio Ambiente, porque no sólo la herencia o el medio ambiente por separados determinan la conducta. Para la adquisición de la misma y un desarrollo humano adecuado se necesita de ambos.

3. MADURACIÓN: es eldesarrollo anatómico y fisiológico del organismo fundamentalmente del sistema nervioso, así como también de las capacidades habilidades, destrezas etc. de un individuo.

4. APRENDIZAJE: es todo proceso de adquisición, cambio y/o modificación de conductas y conocimientos relativamente duraderos que se dan como consecuencia de la experiencia.

5. SOCIALIZACIÓN: es el proceso mediante el cual elindividuo aprende pautas y patrones de conducta socialmente aceptables que le permiten vivir como miembro de un grupo social.

1 El proceso de socialización se lleva a efecto, gracias al importante papel que desempeñan los agentes socializadores, como:

La familia. La escuela.

Medios de comunicación. Los grupos de edad. Personas significativas. El trabajo.





1 BIOLOGÍA:

1DESARROLLO: proceso progresivo de estadios vitales en el individuo (gestación hasta la muerte)

2 CRECIMIENTO: aumento en cantidad de talla, peso, estatura.

3 MADURACIÓN: mielinización de las neuronas.

4 EVOLUCIÓN: progreso ascendente a niveles más altos posibles.

5 INVOLUCIÓN: progreso descendente a niveles más bajoso.



MES. J. Estela Maza Navarro. FHS-FCE Página 1FACTORES DEL DESARROLLO HUMANO FEBRERO, 2011


DEFINICIÓN DE DESARROLLO HUMANO

El concepto de desarrollo humano se ha convertido en un concepto paralelo a la noción de desarrollo económico aunque el primero es más amplio, además de considerar aspectos relativos a la economía y los ingresos integra aspectos como la calidad de vida, bienestar individual y social y felicidad inspirado en losartículos nº 22 y siguientes de la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948).

El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias (nivel de vida), y de la creación de un entorno en el que se respeten los derechos humanos detodos ellos (calidad de vida).

También se considera como la cantidad de opciones que tiene un ser humano en su propio medio, para ser o hacer lo que él desea ser o hacer. El Desarrollo Humano podría definirse también como una forma de medir la calidad de vida del ser humano en el medio en que se desenvuelve, y una variable fundamental para la calificación de un país o región.

En un sentidogenérico el desarrollo humano es la adquisición de parte de los individuos, comunidades e instituciones, de la capacidad de participar efectivamente en la construcción de una civilización mundial que es próspera tanto en un sentido material como espiritualmente.

El desarrollo humano, según el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), integra aspectos del desarrollo relativos aldesarrollo social, el desarrollo económico (incluyendo el desarrollo local y rural) así como el desarrollo sostenible.

También puede decirse que el desarrollo humano implica satisfacer las necesidades identificadas por Abraham Maslow en la denominada Pirámide de Maslow.





























MES. J. Estela Maza Navarro. FHS-FCE Página 2

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