Daniela
Páginas: 3 (531 palabras)
Publicado: 13 de marzo de 2015
NOMBRE: YESICA DANIELA HERNANDEZ
SEMESTRE: V
TEORIA DEL APRENDIZAJE
LIC, MATEMATICAS Y FISICA
¿POR QUE EXISTEN PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN EL AULA?
El proceso de aprendizaje va en la madurezdel ser humano, pero no es la madurez lo que se define como aprendizaje.
El aprendizaje es un cambio duradero de conocimiento en un ser vivo. El ser humano tiene un proceso de aprendizaje diferente delos animales, este aprende por medio de la enseñanza (lo que el maestro enseña, el alumno hace) mientras que los animales lo hacen por instinto.
Hoy en día, surge un problema en las aulas, losprofesores no saben enseñar, quizá esto pase porque hay muchas personas tratando de investigar cual es la mejor manera de enseñar, a raíz de esto salen teorías de aprendizaje las cuales permitiríanayudar a brindar conocimientos, y surge acá en inconveniente , así como es la cantidad de personas enseñando también son las cantidades de teorías que salen a relucir, el otro problema de estas teorías esque pueden ayudar a algunos pero no a todos, ya que los maestros no comparten las mismas ideas y creen que la teoría es errónea y busca otras.
Esto también se une al problema del aprendizaje deaula, al inicio los maestro enseñaban entorno a la vida cotidiana, ósea, todos las preguntas problemas eran referentes al diario vivir y también utilizaban mucho la memoria. Pero como vieron que de losniños también se les podía extraer conocimiento y no solo introducirles, cambio el método de enseñanza, donde se les extrae de los niños conocimientos, donde cada pregunta no tienen nada que ver conla realidad, donde se inicia la monotonía por parte del maestro, donde aclarar las dudas de un niño es relevante, etc. Los profesores están llamados a realizar juicios críticos de su prácticapedagógica en un trabajo en equipo constante; si bien la cultura individualista domina hoy en día, el trabajo en equipo es necesario, por no decir fundamental, para lograr buenos resultados en cuanto al...
SEMESTRE: V
TEORIA DEL APRENDIZAJE
LIC, MATEMATICAS Y FISICA
¿POR QUE EXISTEN PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN EL AULA?
El proceso de aprendizaje va en la madurezdel ser humano, pero no es la madurez lo que se define como aprendizaje.
El aprendizaje es un cambio duradero de conocimiento en un ser vivo. El ser humano tiene un proceso de aprendizaje diferente delos animales, este aprende por medio de la enseñanza (lo que el maestro enseña, el alumno hace) mientras que los animales lo hacen por instinto.
Hoy en día, surge un problema en las aulas, losprofesores no saben enseñar, quizá esto pase porque hay muchas personas tratando de investigar cual es la mejor manera de enseñar, a raíz de esto salen teorías de aprendizaje las cuales permitiríanayudar a brindar conocimientos, y surge acá en inconveniente , así como es la cantidad de personas enseñando también son las cantidades de teorías que salen a relucir, el otro problema de estas teorías esque pueden ayudar a algunos pero no a todos, ya que los maestros no comparten las mismas ideas y creen que la teoría es errónea y busca otras.
Esto también se une al problema del aprendizaje deaula, al inicio los maestro enseñaban entorno a la vida cotidiana, ósea, todos las preguntas problemas eran referentes al diario vivir y también utilizaban mucho la memoria. Pero como vieron que de losniños también se les podía extraer conocimiento y no solo introducirles, cambio el método de enseñanza, donde se les extrae de los niños conocimientos, donde cada pregunta no tienen nada que ver conla realidad, donde se inicia la monotonía por parte del maestro, donde aclarar las dudas de un niño es relevante, etc. Los profesores están llamados a realizar juicios críticos de su prácticapedagógica en un trabajo en equipo constante; si bien la cultura individualista domina hoy en día, el trabajo en equipo es necesario, por no decir fundamental, para lograr buenos resultados en cuanto al...
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