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Dialogo y comunicacion
.- El diálogo es el arte de concertar, entre dos o más personas, las contradicciones que manifiestan sus ideas y sentimientos, cuidando de respetar la diversidad de sus criterios, para concordar las semejanzas y diferencias entre sus ideas o estados de ánimo, con la explícita intención de comprender y ajustar sus diferencias, para lograr la comunicacióninterpersonal.
1.1.- En el vocablo "diálogo" el prefijo "dia" conlleva en sí la distinción entre dos o más significados que deben separarse del "logo", sufijo que significa idea, palabra, expresión, razón, etc..
1.1.2.- Para dialogar entre dos o más personas conocidas, es necesario tener una amorosa intención de armonizar las relaciones con quienes por desinteligencia[1] se han distanciadoafectivamente. El deseo de armonizar induce a desarrollar "consciencias sintónicas"[2] de entendimiento entre opiniones diferentes o contradictorias con la finalidad de comprenderse y comunicarse.
1.1.3.- Existen muchas formas de intercomunicarse con nuestros semejantes, pero no deben confundirse los argumentos de la conversación, de la discusión, de la polémica con los razonamientos del diálogo,porque mientras aquellos tienen la finalidad de obligar con razones a creer o hacer una cosa, el diálogo conlleva el sentido y el deseo de proponer una idea o un criterio, a pesar de tener diferentes pareceres que distinguen las opiniones de una persona respecto de otras, de modo que con cortesía y consideración case y venga justo con la razón del otro.
1.1.4.- Cuando se comprueba que una persona esdaltoniana, se admite sin obstinación que esa persona evidentemente percibe el verde como rojo y el rojo como verde. Tomar conciencia de la existencia del síndrome de la discromía hace que unas personas sintonicen sus contradicciones, adaptándose coherentemente para comunicar sus diferencias.
1.1.5.-.La discromía es una distorsión de los estímulos sensoriales en la percepción cognitiva de loscolores. Ciertos patrones sensoriales determinan que todas las personas perciban diferentes gamas de colores, olores, sonidos, sabores y de tactación. La distorsión de las sensaciones condiciona y diversifica las percepciones ideatorias y sensoriales, modificando las aptitudes cognitivas. A estas distorsiones habremos de llamar "distropías".
1.1.6.- Toda persona es distrópica, por eso, percibediferentes aspectos de lo que otros perciben de su entorno físico, psíquico como intelectivo. La percepción extrasensorial diversifica estas capacidades.
1.1.7.- La diversidad sensorial involucra las abstracciones artísticas, líricas o psicológicas, y aún cuando sean ajenas o ilusorias con respecto a la de sus semejantes, no dejan de ser evidentes a sus sentidos, ni excluyen la capacidad sintónica desu percepción.
1.1.8.-Para concertar esta complejidad de las percepciones sensoriales y extrasensoriales, es indispensable el diálogo motivado por el interés de entender el por qué de las diferencias y divergencias ideatorias que unas y otras personas manifiestan en sus opiniones y pareceres.
2.- La incapacidad para comprender las razones ajenas conduce a la manía de discutir y polemizar los unoscontra los otros, en una competencia que no tendrá más propósito que persuadir a los demás de la infalibilidad de sus criterios, en el equivocado entendido de que sólo unos tienen la razón.
2.1.- Al egotista[3] no le interesa conocer el sentir de los demás, por eso, al observar el anverso de una moneda, niega y rechaza el reverso de la misma.
2.2.- Aquellos que con necedad hablan sin escucharla opinión de sus interlocutores, revelan incapacidad para comprender las razones ajenas, privando a sus interlocutores el derecho de expresar sus sentimientos de ánimo, opiniones, pareceres y discernimientos sobre el tema que los vincula.
2.2.1.- El que impone sus criterios, no toma conciencia de que es muy probable que su interlocutor haya perdido el interés y la intención de escucharlo,...