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SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1.-I.E. : María Adele Garnier
1.2.-GRADO : 2dogrado “A”
1.3.-PROFESORA : Catherine Guiselle Nizama Ypanaqué1.4.-DIRECTORA : Vanessa Yesquén Palomino
1.5.-FECHA : 24/ 11/2011

II. DATOS CURRICULARES
2.1.-Denominación: “DEFENDEMOS NUESTROS DERECHOS”
2.2.-Área Principal: Personal Social2.3.-Áreas Integradas: Comunicación
Edu. Física

III. SELECCIÓN DE CAPACIDADES E INDICADORES
Área
Capacidades
IndicadoresInstr-Evaluación
Persona Social
Identifica sus derechos.
Menciona sus derechos y participa activamente dando alternativas para tratar de hacerlos respetar.
ficha de trabajo




ComunicaciónReconoce el artículo, el sustantivo y el adjetivo.
Escribe, subraya y menciona el artículo, el sustantivo y el adjetivo trabajando con diferentes oraciones.

Edu. Física
Trabajaejercicios de motricidad.
Realiza diversos ejercicios de motricidad trabajando de manera responsable.


IV. DESARROLLO METODOLÓGICO




1. Encierra los artículos que encuentres en esta poesía:2. Marca con n aspa la oración donde se empleó bien el artículo:
a. Las vacas lecheras pasea en el campo.
b. Los niños y el profesores fueron al museo.
3. Completa las oraciones con unsustantivo propio adecuado:
a. Me fui de paseo al Club………………………………..que queda en………………………………………
b. Mi tía viajó a…………………………………….y también a…………………………………………………………
c. El perrito………………………………………..……….yla gatita comieron mucho.
4. Subraya con rojo los sustantivos propios, con azul los comunes y encierra los sustantivos colectivos.







5. Escribe tres adjetivos para cada sustantivo:
a.Gato:……………………………………………………………………………………………………………………………………
b. Niña:……………………………………………………………………………………………………………………………………
c. Carro:………………………………………………………………………………………………………………………………….
6. Lee las oraciones y...