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Páginas: 2 (271 palabras) Publicado: 11 de noviembre de 2014
Yaritagua, 22 de octubre de 2013
Introducción

El presente trabajo se relaciona con la instrucción premilitar, la cual se originó por lanecesidad de llenar el vacío quehabía en torno a la educación militar en Venezuela, creando así una materia donde se daría a conocer todo lo relacionado con los conocimientos militares para consolidarvalorescomo: la defensa de nuestro país, la conservación de nuestra integridad territorial, y afianzar los valores de nuestra identidad nacional entre otros.

Con el pasar de losaños, a nivel queevoluciona el mundo esta no se quedaba atrás, ya que era tan marcada la necesidad de instruir a los estudiantes con conocimientos militares que en el año 1.981en concordancia con el ministerio deEducación fue implantada como materia de estudio en los estados con mayor cercanía a las fronteras, al adquirir un gran prestigio seestablece en todos los estados de Venezuela.

Hoy en día se consolida estamateria como una de las mejores marcando gran pauta en el desarrollo de nuestra educación, siendorespaldada por amplias leyes como lo son: Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, LeyOrgánica de Educación, Ley de Conscripción y Alistamiento Militar, entre otras.Necesidad formativa de la instrucción premilitar
Todo lo que favorece al ser humano, esde vital importancia para su formación integral e de ahíuna de las razones por las cuales debemos tener presentes él porque es necesario saber de dónde y cómo se originó la Instrucción Premilitar;cabe destacar que esta materia no esun capricho del momento sino más bien es una necesidad de conocimientos, de formación de actitudes y comportamientos, las cuales son exigidos en varios documentos...
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