De Como Decidi Convertirme En Hermano Mayor

Actividad 3
• Un hermano imaginario
Desarrollo:
• Propóngales a los niños crear un nuevo miembro de la familia. Los que tengan hermano
mayor, que creen uno menor; los que tengan hermano menor,que creen uno mayor, y lo
que tengan ambos, que creen un hermano gemelo.
• Pídales que elaboren una descripción de cómo quisieran que fuera este hermano. Para
ayudarles a que desarrollen sus textos,dé algunas pautas: ¿Qué nombre tendría?
¿Cómo sería físicamente?
¿Cómo se vestiría?
¿Cuáles serías sus helados, juegos, programas de televisión preferidos?
¿Qué cualidades y defectos tendría?,etc.
• Compartan los diferentes hermanos imaginarios leyendo los textos voluntariamente.
Actividad 4
• Noticiasinolvidables
Desarrollo:
Todos hemos recibido alguna vez una gran noticia que haafectado nuestras vidas. Claudio, por ejemplo, recibió la noticia de que iba a tener un hermanito cuando menos lo esperaba, y se puso tan contento que empezó a brincar y brincar.
• Invite a los niños a querecuerden cuál ha sido la noticia más importante que han recibido y que la compartan de la siguiente manera: voluntariamente, cada niño pasará ante sus compañeros y dará su noticia; describirá elmomento en que la recibió y hará una representación de su reacción.
Actividad 5
• Unaesperaanimada
Desarrollo:
• EnelcapítuloVII,Claudionoscomentaloquehizocuandotuvoquequedarsesoloenlacasa
mientrasnacía su hermanita. Pregúnteles a los niños: ¿Qué habrían hecho en una situación semejante? ¿Qué juegos solitarios conocen? Sugiérales que escriban todos los juegos solitarios que conozcan y con ellosarmen un “Manual de juegos solitarios” para una espera animada.
De cómo decidí convertirme Dimiter Inkiow en hermano mayor
4


Área de matemáticas
Lleve a los niños a una situación imaginariaen la cual ellos salgan de compras. Definan muy bien lo que van a comprar y las cantidades de cada cosa. Hagan una estimación de lo que van a gastar.
Puede optar por dos alternativas: o bien pida la...