de la morte noire


La noche de Tlatelolco
Elena Poniatowska


Sánchez González Itzae


Estructura socioeconómica política de México


3º 2M








LA NOCHE DE TLATELOLCO
Elena Poniatowska
El escrito del cual se hablará es una recopilación de los testimonios de los estudiantes presentes no solo en la matanza del 2 de octubre, sino de todo el movimiento estudiantil de1968, además deopiniones de los padres y madres de familia y de los presentes en las manifestaciones, entre los cuales había maestros, vendedores, obreros, entre otros,(los testimonios más raros que se encuentran son de soldados y policías que participaron en los ataques a los estudiantes) los testimonios se recolectaron desde octubre del 68 hasta dos años después
En el presente, narraré y daré a conocer un pocosobre lo que la autora nos quiere destacar en su obra, como el ¿por qué?, el ¿cuándo?, ¿dónde? y ¿quienes participaron en el movimiento estudiantil de 1968? Comenzaré con los antecedentes a la masacre del 2 de octubre de 1968; pero primero, una frase del libro que en lo personal considero interesante “criticar al Cesar no es criticar a Roma, criticar al gobierno no es criticar al país”
1968… un añoen que México debía vestirse de júbilo, los juegos olímpicos se celebrarían en el país este año, el presidente de la republica era Gustavo Díaz Ordaz. Ante el gobierno que mantenía en el pueblo y la calidad educativa que se daba en aquel entonces, impulsada también por los procesos de revolución en el extranjero, las ideas del “Che” (Ernesto Guevara), los pensadores socialistas (Marx, Trotsky,etc.), la música de moda, y las ideas socialistas impulsaron a los estudiantes de las distintas universidades a manifestarse, a romper el yugo del esclavismo, ellos iban a cambiar a México y lo harían primero con el pueblo, y posteriormente irían hasta el gobierno.
Los movimientos que se suscitaron en 1968 comenzaron por la inconformidad de grupos estudiantiles de la universidad más prestigiosasdel país la UNAM el IPN el INBA, La Salle, entre otras
Anterior a esto, el movimiento como tal comenzó poco tiempo después de una riña entre estudiantes del IPN y la UNAM, a la cual asistieron policías y demás elementos para detener la riña, pero en el abuso de su autoridad causaron el disgusto de los estudiantes y lo que posteriormente seria el movimiento estudiantil.
Las primeras campañas quese hicieron tenían como objetivo ganar las calles y sobre todo al pueblo, (politizarlo) hacerlo entrar en razón demostrarle la realidad, ¿cómo iban a realizar esto un grupo de estudiantes? Simple, a través de marchas en protesta, mítines, volanteando, dando a conocer su opinión de la situación al pueblo, parte importante de esto se comenzó en las mismas escuelas, donde la calidad educativa seesmero en generar conciencia en los jóvenes de hacerlos razonar, desde ahí podríamos decir que comenzó el movimiento.
Durante las rondas de volanteo se sucintaban muchos acontecimientos que tal vez no pensemos que tengan relevancia, pero para muchos el simple hecho de ver unidos al IPN y a la UNAM significaba algo, el ver salir los camiones de universitarios y las incitantes frases que coreaban losestudiantes durante las primeras marchas así como las gigantescas pancartas con frases que si estuviésemos ahí podríamos sentir realmente aquello que estos jóvenes querían demostrar: “UNETE PUEBLO, NO NOS ABANDONES — UNETE PUEBLO, NO NOS ABANDONES” “NO QUEREMOS OLIMPIADA QUEREMOS REVOLUCION” “PUEBLO ABRE YA LOS OJOS” “LIBROS SI BAYONETAS NO” “AL HOMBRE NO SE LE DOMINA, SE LE EDUCA” entre otros,estos son algunos de los carteles que podían verse durante las marchas además de pancartas con la imagen del Che Guevara.
Hay quien dice que entre otras cosas un indicador de lo que vendría fue el ataque con una bazooka a la puerta de la preparatoria 1 en San Idelfonso, además de esto, ya se reportaban los “presos políticos” la mayoría presos en Lecumberri (presos que sin cometer delito alguno...