Esquema

Introducción
1.- Definición de debate dirigido
2.- Descripción del debate dirigido
3.- Objetivos
4.- Procedimiento
4.1.- Tiempo de duración
4.2.- Materiales
4.3.-Contenido
4.4.- Desarrollo
5.- Ventajas
6.- Desventajas
7.- Recomendaciones
8.- Glosario
9.- Conclusiones individuales
10.- Conclusión general
11.- Bibliografía
12.- Anexos
IntroducciónEl debate dirigido es una de las tantas técnicas de recolección de información, estando esta entre las primeras de las más utilizadas. Las técnicas de recolección de información son todas las formasposibles de las cuales se vale el investigador para obtener la información necesaria en el proceso investigativo. El debate dirigido es una técnica dinámica, lo cual facilita el proceso de aprendizaje ysacar conclusiones en poco tiempo. Uno de los aspectos mas llamativos de esta técnica es que los participantes se interesen en aprenderlo y estudiarlo para así poder defender su punto de vista frentea otro. El objetivo del presente trabajo es estudiar y aprender más a fondo sobre esta técnica, y cuáles son las disciplinas para poderla utilizar de forma correcta y que sea efectiva. Existenciertos puntos a tratar para que el debate dirigido resulte eficaz, completo organizado, así como también llegar a las conclusiones deseadas. Este entre otros puntos serán tratados y estudiados en eltrabajo que se presenta a continuación.

1.- Definición de debate dirigido:
Esta técnica consiste en la argumentación de determinados puntos de vista por parte de dos sectores del grupo, con lafinalidad de llegar a conclusiones grupales.

2.- Descripción del debate dirigido
El grupo trata un tema en discusión informal, con la ayuda activa y estimulante de un guía o interrogador. Consiste,básicamente, en un intercambio de ideas o información sobre un tema seleccionado previamente, bajo la conducción estimulante y dinámica de una persona preparada para ello (profesor o alumno).
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